#

Заведующий кафедрой - Янюшкин Сергей Александрович (кандидат исторических наук, доцент)

Местонахождение: 665709, Российская Федерация, Иркутская область, г.Братск, ул.Макаренко 40/2, ФГБОУ ВО «БрГУ», ауд. 2415, 2412a

Телефон: 8 (3953) 32-53-75, 32-54-89

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

График работы:

понедельник - пятница
с 8.00 до 17.00 для мужчин, с 8.00 до 16.12 для женщин;
обеденный перерыв с 12.00 до 13.00

O кафедре

В настоящее время является базовой выпускающей кафедрой направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Право».

Цели и задачи кафедры определены Положением о кафедре правоведения и философии, принятым решением ученого совета ФГБОУ ВПО «БрГУ» от 15.06.15 №15 и утвержденным приказом ректора ФГБОУ ВПО «БрГУ» от 02.07.2015. № 431

В 2011 г. в результате объединения кафедр правоведения и политологии и философии и социологии возникла кафедра правоведения и философии, которую возглавила кандидат философских наук, профессор – Морозова Наталья Петровна.

Базовая кафедра ПриФ

Богатый многолетний опыт обеих кафедр позволил значительно увеличить потенциал нового структурного подразделения и придать новый импульс развитию научно-исследовательской и учебно-воспитательной деятельности.

Профессорско-преподавательский состав кафедры использует богатый опыт предшественников.

Базовая кафедра ПриФ

В рамках общетехнического факультета Иркутского политехнического университета в г. Братске в 1957 г. была создана секция общественных наук, ставшая основой ныне существующих кафедр гуманитарно-педагогического факультета. В 1986 г. была образована кафедра философии и культурологии под руководством кандидата философских наук доц. Н.Н. Заботина и кафедра Научного коммунизма под руководством к.и.н., доцента Г.П. Власова. В 1992 г. все историки, философы и преподаватели научного коммунизма объединились в кафедру гуманитарных дисциплин под руководством профессора В.И. Сверчкова. В 1994 г. образуется кафедра философии и права под руководством кандидата философских наук, доцента В.Е. Хоменко.

возглавила кандидат философских наук, профессор – Морозова Наталья Петровна.

С 1999 г. обязанности заведующего кафедрой исполняет кандидат философских наук доцент Н.П. Морозова.

возглавила кандидат философских наук, профессор – Морозова Наталья Петровна.

Базовая кафедра ПриФ

Становление кафедры шло сложными путями, отражая изменения, происходившие в обществе и вузе. Немало преподавателей по разным причинам покинуло кафедру, оставив о себе хорошую память. Это кандидат философских наук И.К. Журавлев, кандидат философских наук А.А. Пузаков, доктор философских наук В.А. Белов, ассистент А. М. Почекаев, ассистент А. П. Мондодоева, доцент Г.Г. Поземина и др. Костяк кафедры составляли высококвалифицированные специалисты, отдавшие не один десяток лет преподаванию философии, культурологии, права. Среди них кандидат философских наук профессор В.Е. Хоменко, выпускница Иркутского государственного университета, работающая в вузе с 1965 г.; доцент В.М. Маслова, выпускница Бурят-Монгольского педагогического института, работавшая в вузе с 1966 г.; кандидат философских наук доцент Н.Н. Заботин, выпускник МГУ, работавший в вузе с 1967 г.; кандидат юридических наук доцент О.А. Замарацкая, выпускница Иркутского государственного университета, работавшая в вузе с 1979 г.; кандидат философских наук доцент Н.П. Морозова, выпускница Ленинградского государственного университета, работавшая в вузе с 1984 г.; кандидат философских наук доцент И. В. Дотоль, выпускница Уральского государственного университета работающая в вузе с 1985 г.

Они многое сделали для развития университета. Не только многочисленные награды, грамоты, благодарности подтверждают высокий класс их профессионального мастерства, но и любовь, и уважение уже не одного поколения студентов. В их активе участие в конференциях разного уровня – от внутривузовских до международных, десятки научных публикаций, учебных пособий, методических разработок, научных отчетов.

Активный потенциал кафедры образовали молодые сотрудники: ст. преподаватель А.Г. Миронов, выпускник и аспирант Иркутского государственного университета, прошедший в 1999 г. стажировку в ФРГ; выпускники БрИИ, готовящиеся к научной деятель-ности в гуманитарной области, ст. преподаватель А.В. Синодский, ассистенты Н.Н. Пузевич, М. В, Чернигова, Л.В. Сморкалова, Е.Н. Сизых.

В деятельности кафедры можно выделить две составляющие: это образовательный, воспитательный и научный процессы.

Преподаватели кафедры философии и права обеспечивали учебный процесс на всех факультетах всех форм обучения, читая курсы философии, этики, логики, философии и истории образования, культурологии, мировой художественной культуры, социологии, русской философии, истории мировых религий, права. Учебными и методическими пособиями обеспечен каждый курс. В течение 15 лет кафедра вела госбюджетные темы, депонируя научные работы в РАН и внедряя результаты в учебный процесс. Основные темы научных исследований: «Практическая направленность учебного курса философии», «Философская и культурологическая подготовка студентов технического вуза», «Философия, мировоззрение, гуманитаризация   инженерного образования».

К научно-исследовательской работе активно привлекались студенты и аспиранты БрГУ. В 1999 г. кафедра организовала I Студенческую конференцию, положив начало новой традиции. Совместная работа над тезисами докладов, руководство рефератами, подготовка научных студенческих работ для участия во Всероссийских конкурсах, работа с аспирантами по подготовке к сдаче кандидатского минимума по философии, социологические исследования и многие другие виды деятельности постоянно находятся в поле зрения членов кафедры.

Много внимания преподаватели уделяют нравственному воспитанию студентов в рамках учебно-образовательного процесса и вне его, организуя «круглые столы» по актуальным проблемам этики, встречи с интересными людьми.

Базовая кафедра ПриФ

В 2002г. из кафедры философии и права выделилась и стала самостоятельной кафедра правоведения и политологии, а кафедра ФиП стала кафедрой философии и социологии. Новую кафедру возглавил доктор исторических наук, профессор Г.П. Власов.

В состав кафедры влились перспективные молодые ученые: кандидаты исторических наук О.В. Тищенко, А.Р. Кудряшова, С.А. Янюшкин, В.Б. Русаков, к.ю.н. Н.П. Попова. Молодые ученые продолжили традиции своих старших наставников. Впервые в университете стали готовить и выпускать специалистов «Учитель права».

Богатый многолетний опыт обеих кафедр позволил значительно увеличить потенциал нового структурного подразделения и придать новый импульс развитию научно-исследовательской и учебно-воспитательной деятельности.

Научно-исследовательская работа продолжена в рамках приоритетного направления «Социально-экономические и культурные проблемы Сибири».

Материалы НИР находят своё отражение в статьях, докладах, отчётах по НИР, монографиях и являются базой для систематического обновления содержания учебных дисциплин по праву, философии, социологии, культурологии, этике.

Одним из приоритетных направлений деятельности кафедры является руководство научно-исследовательской работой студентов, которые активно принимают участие в региональных, всероссийских и международных конференциях, получая дипломы и награды. Результаты их научных исследований представляются на ежегодных студенческих   конференциях, организуемых кафедрой, и на факультете.

Кафедра проводит научные исследования по двум темам, имеющим номер государственной аккредитации: «Общество. Образование. Ценности» и «Теории и практики социально-политических и правовых процессов в Восточносибирском регионе». Особое внимание уделялось таким проблемным вопросам, как управление образованием (Н.П. Морозова); модернизация образовательной среды высшей школы (И.В. Дотоль); компетентностная ориентированность системы высшего образования (Н.Н. Волкова); студенческая молодежь и реформирование системы высшего образования (Е.Н. Лозовая); деловая этика и этикет как необходимые элементы образования и подготовки современных специалистов (Л.В. Сморкалова); язык как ценность образования (Н.М. Татарникова). Научные исследования охватывают проблемы связанные с уголовным правом, пенитенциарной системой, ювенальной юстицией (к.ю.н. Попова Н.П., к.и.н. Янюшкин С.А., ст. преподаватель Ефимович А.А.); проблемы местного и общественного самоуправления (Власов Г.П. д.и.н., Морозова Н.П. к.ф.н., Мамонтова Т.А. к.и.н.) такие проблемные вопросы как модернизация образовательной среды высшей школы (Дотоль И.В. к.ф.н., Татарникова Н.М. к.ф.н., Волкова Н.Н. ст. преподаватель, Лозовая Е.Н. ст. преподаватель, Сморкалова Л.В. ст. преподаватель).

Ежегодно по результатам исследований преподавателей кафедры формируется итоговый отчет, включающий общие аналитические выводы и рекомендации.

Материалы НИР являются базой для систематического обновления содержания учебных дисциплин, семинарских и практических занятий по философии, социологии, культурологи, этике, праву, используются при подготовке учебных и учебно-методических пособий, организации научно-исследовательской работы студентов.

Преподаватели кафедры активно сотрудничают с ведущими университетами и научными объединениями России, принимают участие в конференциях и научных семинарах различного уровня.

В разное время при кафедре были созданы и успешно работают лаборатории:

1. Комплексная лаборатория изучения исторического опыта Сибири (КЛИОС), под руководством доктора исторических наук Власова Г.П.;

2. «Юридическая клиника», под руководством ст. преподавателей Миронова А.Г Ефимович А.А. , к.и.н., доцент С.А. Янюшкин (в настоящее время руководитель – к.и.н., доцент Т.А. Мамонтова).

Базовая кафедра ПриФ

Целью деятельности клиники является внедрение и развитие интерактивных форм и методов изучения правовых дисциплин в университете, создание условий для осуществления прав и свобод граждан, защиты их законных интересов, повышения уровня социальной защищенности, а также обеспечение их доступа к правосудию.

Юридическая клиника осуществляет бесплатную правовую помощь
населению в подготовке, подборе документов    правового характера лицам, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях и нуждающихся в социальной поддержке и защите; информирование об органах, уполномоченных на рассмотрение вопросов в области трудового, пенсионного законодательства и защите прав потребителей; а так же иные услуги юридического характера, отвечающие целям и задачам юридической клиники.

Юридическая клиника осуществляет как образовательное, так и социальное направление.

Работа в студенческой юридической клинике организована посредством дежурств студентов-волонтеров.

Совместно с Советом ветеранов г. Братска, руководством городской библиотеки и преподавателями кафедры студенты участвуют на встречах с ветеранами, пенсионерами.

3. Социологическая лаборатория, под руководством кандидата социологических наук Федосеевой О.В. (в настоящее время руководитель ст. преподаватель Волкова Н.Н.). К основным направлениям ее деятельности относятся: исследование социальных проблем на основе массовых опросов; интервьюирование и анкетирование конкретных персоналий, социометрические исследования коллективов; мониторинг печатных, теле- и аудио- средств массовой информации, составление дайджестов и выборок тематических материалов, контент-анализ СМИ для определения рейтингов и имиджей публичных субъектов политической, экономической и культурной жизни города Братска.

Исследовательские интересы лаборатории – социология образования, социология управления, политическая социология, социология города, социология села. Систематически проводятся социальные исследования по проблемам населения муниципальных образований, дается научный анализ приемов, методов, форм деятельности государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, учреждений всех форм собственности в социальной сфере.

Деятельность Лаборатории ориентирована на создание системы сопровождения проводимой в университете социально-воспитательной работы; обеспечение социологической поддержки работы структурных подразделений; организацию научно-исследовательской работы преподавателей и студентов.

Студенты к исследовательской деятельности привлекаются как в качестве анкетеров, так и в качестве авторов социологических проектов. Результаты их научных работ представляются на ежегодной студенческой социально-философской конференции, организуемой кафедрой правоведения и философии «Общество. Культура. Человеческая деятельность», а также на конференциях и научных семинарах других вузов Иркутской области и России (ИГУ, ТГУ, НГУ, НСУ, КГПУ и др.).

Базовая кафедра ПриФ

С 2015 г. кафедру возглавляет кандидат исторических наук Т.А. Мамонтова.

Базовая кафедра ПриФ

Преподаватели кафедры вместе со студентами продолжают активно участвовать в общественной жизни вуза и города.

Осуществляется тесное сотрудничество с органами государственной власти и управления, органами местного самоуправления, правоохранительными органами, НКО и иными организациями (являющиеся потенциальными работодателями).

В марте 2017 г. на кафедре была проведена первая межрегиональная социально-правовая конференция среди студентов вузов и ссузов, а также школьников старших классов школ города Братска. Участниками данного мероприятия стали 31 человек. По итогам конференции опубликован сборник студенческих работ.

Научный потенциал кафедры неуклонно растет.27 ноября 2015 г. в диссертационном совете на базе Института монголоведения, буддологии и тибетологии СОРАН защитила докторскую диссертацию на соискание ученой степени доктора исторических наук доцент Королева Т.М. (научный консультант д.и.н., профессор БГУ г. Иркутск Г.А. Цыкунов) Готовится к защите докторской диссертации по философии - Розанов Ф. И. (научный консультант д.филос. н., профессор, заведующий кафедрой социологии НГТУ – Игнатьев В.И.).

Базовая кафедра ПриФ

Состав кафедры

Профессорско-преподавательский состав кафедры

Список трудов

Компетентностный подход в философии образования высшей школы: принципы и методические возможности / Совершенствование качества образования: материалы XIV (XXX) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск : Изд-во БрГУ, 2017. – Ч. 1. – 220 с.

Самостоятельная работа студентов как основа новой образовательной парадигмы высшей школы / Совершенствование качества образования: материалы XIII (XXIX) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск : Изд-во БрГУ, 2016. – Ч. 1. – 285 с.

Императивный характер культуры доверия при конституировании гражданского общества в современной России / Актуальные вопросы науки: Материалы XXII Международной научно-практической конференции (10.11.2015). – М.: Издательство «Спутник+», 2015. - 183 с.

Роль философии в становлении мировоззренческой культуры выпускника вуза / Совершенствование качества профессионального образования: материалы XII (XXVIII) Всероссийской научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – Ч. 1. – 237 с.

Философия. Планы практических занятий и методические рекомендации для самостоятельной работы (учебно-методическое пособие) / Волкова Н.Н. Философия. Планы практических занятий и методические рекомендации для самостоятельной работы. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 137 с.

История русской философии (учебно-методическое пособие) / Волкова Н.Н. История русской философии. Планы практических занятий и методические рекомендации для самостоятельной работы. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 92 с.

Философия. Часть I. История философии. Практикум (учебное пособие) / Волкова Н.Н. , Лозовая Е.Н., Сизых Е.Н. Философия: практикум. В 2-х ч. Часть 1. История философии. – 2-е изд. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 186 с.

Философия. Часть II. Проблемы философии. Практикум (учебное пособие) / Волкова Н.Н. , Лозовая Е.Н., Сизых Е.Н. Философия: практикум. В 2-х ч. Часть 2. Проблемы философии. – 2-е изд. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 157 с.

Список достижений

1. 09 июня 2017г., Почетная грамотная ректора ФГБОУ ВО «БрГУ» за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки квалифицированных специалистов и высокий профессионализм и в связи с 20-летием со дня создания гуманитарно-педагогического факультета.

2. 01 сентября 2017г., Благодарственное письмо за многолетний труд и в связи с 60-летием высшего образования в г. Братске.

# Волкова Наталья Николаевна
Должность старший преподаватель
Ученая степень -
Ученое звание -
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация

История / учитель истории

Социология

Педагогическое образование: теория и методика преподавания философии / Преподаватель философии

Преподаваемые дисциплины

Философия

Социология

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки

г. Пенза, ФГБОУ ВПО «ПензГТУ», «Профессиональное обучение (теория и технология разработки электронных учебно-методических комплексов и их использование в учреждении ВПО)», 13.04.2015 г. - 30.04.2015 г., 72 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО «БрГУ», МРЦПК,  «Противодействие коррупции», 19.12.2015 г. - 25.12.2015 г., 40 ч.

г. Липецк, Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» (ООО ВНОЦ «СОТЕХ»), «Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. Табличный процессор Microsoft Office Excel», 25.06.2018 г. - 12.09.2018 г., 48 ч.

г. Барнаул, ФГБОУ ВО АлтГУ, "Социология", 01.10.2018 г. - 31.12.2018 г., 550 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Обучение оказанию основам первой помощи", 25.02.2019 г. - 02.03.2019 г., 16 ч.

г. Москва, АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций", "Педагогическое образование: теория и методика преподавания философии", квалификация «Преподаватель философии», 24.05.2019 г. - 08.11.2019 г., 860 ч

Область научно-исследовательской деятельности

Системный подход и его применение в социальном и гуманитарном познании

Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет
Участие в грантовых, целевых программах и т.д.

-

Личные достижения

Список трудов

Дотоль И.В. Исторические особенности формирования проектной культуры. Проблемы социально-экономического развития Сибири. Научный журнал.- ФГБОУ ВПО «Братский государственный университет». 2014 № 2 (16).

Дотоль И.В. К вопросу о специфике современного вузовского учебника. Совершенствование качества образования: материалы XI (XXVII) Всероссийской (с международным участием) научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Из-во БрГУ, 2014. – Ч. 1.

Дотоль И.В. Электронный учебник: определение и функциональные особенности. Совершенствование качества образования: материалы XII (XXVIII) Всероссийской (с международным участием) научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Из-во БрГУ, 2015. – Ч. 1.

Дотоль И.В. Письменная форма экзамена по философии: особенности и необходимые требования. // Совершенствование качества образования: материалы XIII (XXIX) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск: Из-во БрГУ, 2016. – Ч.3. – 287 с. (С. 35-38).

Дотоль И.В. Символ как способ познавательной деятельности. // Труды братского государственного университета. Серия: гуманитарные и социальные науки. – Из-во ФГБОУ ВПО «Братский государственный университет», 2016. – 149 с. (с. 98-102).

Дотоль И.В. Эстетическая компенсация этоса в современной культуре как социально-педагогическая проблема. // Проблемы социально-экономического развития Сибири. Научный периодический журнал. Министерство образования и науки Российской Федерации. ФГБОУ ВО «Братский государственный университет» – 2016. - № 2 (24). (с. 152-156).

Дотоль И.В. Философская методология как инструмент работы со знаниями. – Совершенствование качества образования: материалы XIV (ХХХ) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск: Изд-во БргУ, 2017. Ч.3 – 213 с.

Дотоль И.В. Концептуализация изменения природы человека как проявление развития современной науки и технологий. – Труды Братского государственного университета. Серия гуманитарные и социальные науки: материалы региональной научно-практической конференции. - Братск: Изд-во БргУ, 2017. – 292 с.

Дотоль И.В. Знание как фактор личностного и социокультурного развития. / Проблемы социально-экономического развития Сибири: научный периодический журнал. - Братск: Изд-во БргУ, 2017. – 188 с.

Список достижений

 

# Дотоль Ирина Васильевна
Должность доцент
Ученая степень Кандидат философских наук
Ученое звание доцент
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация Философия / Философ. Преподаватель философии
Преподаваемые дисциплины

Философия

Философские проблемы естествознания

Философские проблемы технических знаний

История и философия науки

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки

г. Братск, ФГБОУ ВПО «БрГУ», МРЦПК, «Современные информационно -коммуникационные технологии в образовательном процессе при реализации  программ подготовки кадров высшей квалификации», 28.09.2015 г. - 16.10.2015 г., 108 ч.

г. Липецк, Всероссийский научно-образовательный центр "Современные образовательные технологии" (ООО ВНОЦ "СОТЕХ"),"Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. Текстовый процессор Microsoft Office Word", 31.05.2018 г.-11.06.2018 г., 48 ч.

г. Москва, ООО Учебный центр «Профессионал» обучение без отрыва от производства по программе «История и философия в условиях реализации ФГОС ВО», 27.06.2018 г.- 11.07.2018 г., 72 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Обучение оказанию основам первой помощи", 25.02.2019 г. - 02.03.2019 г., 16 ч.

Область научно-исследовательской деятельности

Системный подход и его применение в социальном и гуманитарном познании

Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет
Участие в грантовых, целевых программах и т.д.

-

Личные достижения

Список трудов

1. Королева Т. М. Особенности формирования кадрового потенциала для предприятий Восточной Сибири в 1950-е-1980-е гг. // Иркутский историко-экономический ежегодник: 2014. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2014. - С. 214-220.

2. Королева Т. М. Профессиональная подготовка молодых кадров на предприятиях Восточной Сибири в период с 1950-х по 1980-е гг. // Вестник Иркутского государственного технического университета. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2014, №3. – С. 254-259. (Входит в перечень ВАК).

3. Королева Т. М. Особенности формирования кадрового потенциала для предприятий Восточной Сибири в 1950-е-1980-е гг. // Иркутский историко-экономический ежегодник: 2014. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2014. - С. 214-220.

4. Королева Т. М. Проблемы текучести молодых кадров на предприятиях Восточной Сибири в период с 1950-х по 1980-е гг. // Актуальные проблемы развития Сибири: прошлое, настоящее и будущее: Мат-лы II Межрегиональной научной конференции. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – С. 15-18. (68 с.)

5. Королева Т. М. Формы участия молодежи в управлении производством в Восточной Сибири в период 1960-1980-е гг. // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2014. - № 2(94). – С. 178-185. (Входит в перечень ВАК).

6. Королева Т. М. Молодежная политика: основные подходы к понятию «молодежь». // Научный поиск: парадигмы, проекции, практики: материалы Всероссийской научно-практ. конф., Братск, апрель 2014 г. / ФГБОУ ВПО «ИГУ». – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2014. – С. 303-307.

7. Королева Т. М. Вклад студенческих строительных отрядов в сооружение народнохозяйственных объектов Иркутской области в период 1960-е-1980-е гг. // Всесоюзные ударные стройки в истории XX века: сборник статей / Отв. ред. А.С. Бушуев. – Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2015. – С 102-113.

8. Королева Т. М. Возникновение, развитие профориентационной работы и ее осуществление в Восточной Сибири (период 1950-х-1980-х гг.). // Вестник Иркутского государственного технического университета. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2015, №1. – С. 264-268 (Входит в перечень ВАК).

9. Королева Т. М. Основные направления военно-патриотического воспитания молодежи в Восточной Сибири (1960-1980-е гг.). // Научный поиск: парадигмы, проекции, практики: материалы Всероссийской научно-практ. конф., Братск, апрель 2015 г. / ФГБОУ ВПО «ИГУ». – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2015. – С. 315-322.

10. Королева Т. М. Демографические процессы в Восточной Сибири в период 1960-1980-е гг. // Международный информационно-аналитический журнал «Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык». – Иркутск: Изд-во Иркутский филиал ФГБОУ ВПО «МГТУ ГА», 2015, № 2 (05). - С 95-110. URL:http://ce.if-mstuca.ru/wp-content/uploads/2015/02/koroleva.pdf– Объем 1,5 п.л. Королева Т. М. Социальная инфраструктура Братска в 1950-1980-е гг. // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2016, №1 (23). – С. 102-108. (Входит в перечень ВАК).

11. Королева Т. М. Молодежь: понятие, подходы, концепции. // Научный поиск: парадигмы, проекции, практики: материалы Всероссийской научно-практ. конф., Братск, апрель 2016 г. / ФГБОУ ВО «ИГУ». – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2016. – С. 299-306.

12. Королева Т. М. К истории совнархозовской реформы. // Труды Братского государственного университета: Серия Гуманитарные и социальные науки. – Братск: ФГБОУ ВО «БрГУ», 2016. – С. 38-41.

13. Королева Т. М. Молодежь Восточной Сибири (1950-е-1991 гг.): монография. – Братск: Изд-во БрГУ, 2016. – 374 с.

14. Королева Т. М. Научно-техническое творчество молодежи в Восточной Сибири как процесс рационализации производства.

// Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2016, №4 (26). – С. 102-109. (Входит в перечень ВАК).

15. Королева Т. М. Трудовое воспитание школьников в Восточной Сибири: истоки и эволюция. // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2017, №1 (27). – С. 64-69. (Входит в перечень ВАК).

16. Королева Т.М. Поисковое движение как одно из направлений военно-патриотического воспитания молодежи (на примере Восточной Сибири в период 1960-1980-е гг.). // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2017, №3 (29). – С. 66-71. (Входит в перечень ВАК).

17. Королева Т. М. Развитие православного образования в г. Братске (на примере деятельности НОУ «Православная гимназия во имя святителя Иннокентия (Вениаминова), митрополита Московского»). // Макарьевские чтения: материалы международной конференции (18-20 сентября 2017 года) / Отв. ред. А.П. Адлыкова. – Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2017. – С. 153-159.

18. Королева Т. М. Военно-патриотическое воспитание молодежи в Братске. // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2018, №1 (31). – С. 112-120. (Входит в перечень ВАК).

19. Королева Т. М. Методология, методика и инструментарий научно-исследовательской работы при подготовке выпускной квалификационной работы: учебно-методическое пособие. – Братск: Изд-во БрГУ, 2018. – 68 с.

Список достижений

1. Июль 2016г., Диплом победителя Международного профессионального конкурса преподавателей вузов (г. Москва) в номинации «Исторические науки и археология»

2. 2010г., Почетная грамота Координационного совета Иркутского регионального общественного движения «Ветераны комсомола» за участие в издании книги «Третий трудовой: очерки о ССО»

3. 12 апреля 2012г., Благодарственное письмо директора ФГБОУ ВО «ИГУ» филиал в г. Братске за готовность к сотрудничеству и участие в межвузовском междисциплинарном семинаре студенческого гуманитарно-исследовательского клуба на тему «Терроризм как глобальная проблема современности»;

4. 24 марта 2017г., Благодарственное письмо ректора ФГБОУ ВО «БрГУ» за организацию и активное участие в студенческой социально-правовой конференции;

5. 09 июня 2017г., Почетная грамотная ректора ФГБОУ ВО «БрГУ» за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки квалифицированных специалистов и высокий профессионализм и в связи с 20-летием со дня создания гуманитарно-педагогического факультета

# Королева Татьяна Михайловна
Должность профессор
Ученая степень доктор исторических наук
Ученое звание доцент
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация

История / Учитель истории

Юриспруденция / Юрист

Преподаваемые дисциплины

Социология

Теория государства и права

Криминология

Семейное право

Юридическая психология

Организация учебно-исследовательской работы

Производственная (преддипломная) практика

Руководство ВКР

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки

г. Москва, НОУ ИНТУИТ,  «Социология»,  08.10.2016 г. - 29.10.2016 г., 72 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Обучение оказанию основам первой помощи", 25.02.2019 г. - 02.03.2019 г., 16 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО «БрГУ», МРЦПК, «Использование электронной информационно-образовательной среды в профессиональной деятельности», 22.04.2019 г. - 24.04.2019 г., 24 ч.

г. Москва, АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций", «Современные подходы к преподаванию права и ИКТ-технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС», 21.10.2019 г. - 18.11.2019 г., 72 ч.

г. Липецк, ООО ВНОЦ "СОТЕХ", "Психологическое экспертное исследование ребенка и детско-родительских отношений. Юридическая психология", 05.11.2019 г. - 01.12.2019 г., 144 ч

 

 

Область научно-исследовательской деятельности

Молодежь, молодежная политика

Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет
Участие в грантовых, целевых программах и т.д.

-

Личные достижения

Список трудов

Лозовая Е.Н. Особенности пополнения трудовых коллективов в районах нового хозяйственного освоения в 1960-1980-х гг. (на примере Иркутской области и Республики Бурятия) // Вестник Бурятского государственного университета. – 2014. - № 7. – С. 138-140 (Входит в перечень ВАК)

Волкова Н.Н., Лозовая Е.Н., Сизых Е.Н. Философия: практикум. В 2-х ч. Часть 1. История философии. – 2-е изд. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 186 с.

Волкова Н.Н., Лозовая Е.Н., Сизых Е.Н. Философия: практикум. В 2-х ч. Часть 2. Проблемы философии. – 2-е изд. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 157 с.

Мамонтова Т.А., Лозовая Е.Н. О системе академического рейтинга студентов // Совершенствование качества образования: материалы XIV (XXX) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2017. – Ч. 1. –220 с. (С.45-49)

Анекова Т.Н., Лозовая Е.Н., Чекмарев А.С. Исследование духовно-нравственных качеств обучающихся светских и духовных образовательных учреждений // Совершенствование качества образования: материалы XV (XXXI) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2018. (в печати)

Список достижений

1. 09 июня 2017г., Почетная грамотная ректора ФГБОУ ВО «БрГУ» за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки квалифицированных специалистов и высокий профессионализм и в связи с 20-летием со дня создания гуманитарно-педагогического факультета.

2. 01 сентября 2017г., Почетная грамота за большой вклад в развитие Брасткого государственного университета и в связи с 60-летием высшего образования в г. Братске.

# Лозовая Елена Николаевна
Должность Старший преподаватель
Ученая степень -
Ученое звание -
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация

История / учитель истории

Философия: теория и методика преподавания в образовательной организации / Преподаватель философии

Социология: теория и методика преподавания в образовательной организации / Преподаватель социологии

Преподаваемые дисциплины

Философия

История русской философии

Культурология

Социология

Профессиональная этика и психология

Профессиональная этика

История Сибири

Основы искусствознания

Современные средства оценивания результатов обучения

Научно-исследовательская практика

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки

г. Братск, ФГБОУ ВО «БрГУ», МРЦПК, «Современные информационные технологии в образовательной деятельности вуза», (модули: Работа с файлами (*.pdf). Обработка изображений (Picture Manager). Методические аспекты использования Microsoft Excel), 17.04.2017 г.-29.04.2017 г., 72 ч.

г. Смоленск, ООО «Инфоурок», «Философия: теория и методика преподавания в образовательной организации», 15.10.2018 г. -  26.12.2018 г, 300 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Обучение оказанию основам первой помощи", 25.02.2019 г. - 02.03.2019 г., 16 ч.

г. Москва, ООО ДПО Учебный центр "ПРОФАКАДЕМИЯ", "Обучение по охране труда", 15.04.2019 г.- 19.04.2019 г., 40 ч.

г. Смоленск, ООО Инфоурок, "Социология: теория и методика преподавания в образовательной организации", 15.05.2019 г. - 11.09.2019 г., 600 ч.

Область научно-исследовательской деятельности

Демографические процессы в Иркутской области; системный подход в социальном и гуманитарном познании

Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет
Участие в грантовых, целевых программах и т.д.

-

Личные достижения

Список трудов

Мамонтова Т.А., Лозовая Е.Н. О системе академического рейтинга студентов // Совершенствование качества образования: материалы XIV (XXX) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2017. – Ч. 1. –220 с. (С.45-49)

Мамонтова Т.А. Достоинства и недостатки системы дистанционного обучения // Совершенствование качества образования: материалы XV (XXXI) Всероссийской научно-методической конференции. - Братск: Изд-во БрГУ, 2018. (в печати)

Мамонтова Т.А. Сущность социальной государственной политики в отношении инвалидов // Труды Братского государственного университета. Серия гуманитарные и социальные науки: материалы региональной научно-практической конференции. - Братск: Изд-во БрГУ, 2018. (в печати)

Список достижений

1. 2016г., Благодарственное письмо Администрации МО «Братский район» за участие в районной научно-практической конференции «Одной мы связаны судьбой».

2. 2017г, Почетная грамота за большой вклад в развитие Братского государственного университета и в связи с 60-летием высшего образования в г. Братске.

3. 2017г., Почетная грамота за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки квалифицированных специалистов и высокий профессионализм и в связи с 20-летием со дня создания гуманитарно-педагогического факультета.

4. 24 марта 2017г., Благодарственное письмо ректора ФГБОУ ВО «БрГУ» за участие в студенческой социально-правовой конференции в 2017г.

5. 2018г., Благодарственное письмо Мэра Братского района за участие в муниципальной научно-практической конференции «Одной мы связаны судьбой».

# Мамонтова Татьяна Александровна
Должность Заведующий кафедрой
Ученая степень кандидат исторических наук
Ученое звание -
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация

История / Учитель истории и обществоведения

Юриспруденция / Юрист

Преподаваемые дисциплины

Всеобщая история государства и права

Трудовое право

Право

Правоведение (политология)

Правоведение (основы законодательства в строительстве)

Нормативно-правовое обеспечение образования

Современные средства оценивания результатов обучения

Конституционное право России

Правовые основы гражданского и земельного законодательства /Правовые аспекты недвижимости/

Правовые основы охраны окружающей среды

Муниципальное право

Учебная (НИР) практика

Производственная (педагогическая) практика

Производственная (преддипломная) практика

Руководство ВКР

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки

г. Пенза, ФГБОУ ВПО «ПензГТУ», «Профессиональное обучение (теория и технология разработки электронных учебно-методических комплексов и их использование в учреждении ВПО)», 13.04.2015 г. - 30.04.2015 г., 72 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО «БрГУ», МРЦПК, «Противодействие коррупции», 21.11.2015 г. - 25.11.2015 г., 40 ч.

г.  Саратов, ЦУ «ООДПО «Международная академия экспертизы и оценки», «Юриспруденция», 01.02.2017 г. - 30.07.2017 г., 1100 ч.

г. Ярославль, «Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова», «Противодействие коррупции при осуществлении образовательной деятельности на основе профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», 12.04.2018 г. – 26.04.2018 г., 48 ч.

г. Липецк, Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» (ООО ВНОЦ «СОТЕХ»), «Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. Табличный процессор Microsoft Office Excel», 25.06.2018 г. - 14.08.2018 г., 48 ч.

г. Москва, ООО ДПО Учебный центр "ПРОФАКАДЕМИЯ", "Обучение по охране труда", 13.12.2018 г.- 25.12.2018 г., 40 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Обучение оказанию основам первой помощи", 25.02.2019 г. - 02.03.2019 г., 16 ч.

Область научно-исследовательской деятельности

Развитие местного самоуправления, его особенности на примере отдельного субъекта РФ

Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет
Участие в грантовых, целевых программах и т.д.

-

Личные достижения

Список трудов

Rozanov F. I., Rozanova A. A. The specificity of the System Approach to managing of economic systems in Management and Cybernetics // Proceedings of the 2nd International Conference on Economic Sciences. «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH. Vienna. 2014. – 216p. P.47-51.

Rozanov F. I., RozanovaА. A. The General Economic Theory: theoretical and methodological principles of the Systems Approach // Global Science and Innovation. USA. Chicago. 2014.– 292p. P.81-85.

Rozanov. Rozanova. Informatization of the personal environment of students in Russia (on the materials of the research at the Bratsk State University) Впечати “SHS Web of Conferences” Web of Science

Розанов Ф. И. Общая теория социальных систем / Ф. И. Розанов. − М.: КНОРУС, 2016. − 458 с. – 30 п.л. (Монография)

Розанов Ф.И. Гиперобщество как высший уровень развития цивилизации: аттракторы социальной эволюции и факторы метасистемного перехода. Germany, Saarbrucken: LAP LAMBERT AcademicPublishing. 2014. - 65 с. (Монография)

Розанов Ф. И., Розанова А. А. Теоретико-методологические принципы построения общей экономической теории в рамках системного подхода // EuropeanSocialScienceJournal. №6, 2014. С. 535-541. (Входит в перечень ВАК)

Розанов Ф. И., Розанова А. А. Экономическая теория как частный случай Общей Теории Социальных Систем // В мире научных открытий №11.9 (59), 2014. С. 3669-3684. (Входит в перечень ВАК)

Розанов Ф.И. Общая Теория Социальных Систем (Часть I): онтологический кризис социально-гуманитарного знания, критический анализ попыток решения // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал), №7 (51), 2015. http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/6626/pdf_1149 - 1 П.Л. (Входит в перечень ВАК)

Розанов Ф.И. Общая Теория Социальных Систем (Часть II): теоретико-методологическая программа разработки теории и потенциал ее применения // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал), №7 (51), 2015. http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/6627/pdf_1150 - 1 П.Л. (Входит в перечень ВАК)

Розанов Ф.И. Общая Теория Социальных Систем (Часть III): законы, теоретические положения и базовые методологические принципы // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал), №7 (51), 2015. http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/6628/pdf_1151 - 1 П.Л. (Входит в перечень ВАК)

Розанов Ф.И. Проблема культурно-религиозного воспитания в современной образовательной системе России / Ф.И. Розанов, А.А. Розанова, М.Э. Забирова // Наука красноярья. – Том 6. – № 1–2. – 2017. – С.344–349 – 0,5/0,2 п.л. (Входит в перечень ВАК)

Розанов Ф.И.Метакультура как итог глобализации и новая глобальная парадигма / Ф. И. Розанов // Современные исследования социальных проблем. – Том 9. – № 3–2. – 2017. – С.128–131. – 0,5 п.л. (Входит в перечень ВАК)

Розанов Ф.И. Метасистемные переходы как естественные этапы системной эволюции материи (принципы периодизации) / Ф.И. Розанов // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. - № 3 (16). – 2017. – С.45-49. – 0,5 п.л. (Входит в перечень ВАК)

Список достижений

1. Диплом. За участие в Международнойнаучно - практической конференции СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ НАУКИ», состоявшейся 12 марта 2018 г. в г. Новосибирск.

2. Диплом. За участие в Международной научно-практической конференции «ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НАУКИ В РОССИИ И МИРЕ», состоявшейся 08 апреля 2018 г. в г. Челябинск.

3. Диплом. За участие в Международной научно- практической конференции «МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ НАУКИ КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ», состоявшейся 12 апреля 2018 г. в г. Тюмень.

4. Диплом. За участие в Международной научно - практической конференции «РОЛЬ ИННОВАЦИЙ ВТРАНСФОРМАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ», состоявшейся 22 апреля 2018 г. в г. Стерлитамак.

5. Диплом. За участие в Международной научно-практической конференции «НОВАЯ НАУКА: ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫРАЗВИТИЯ», состоявшейся 26 апреля 2018 г. в г. Казань.

6. Диплом. За участие в Международной научно-практической конференции «НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ: СУЩНОСТЬ ИРОЛЬ В РАЗВИТИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ», состоявшейся 30 апреля 2018 г. в г. Оренбург.

7. Почетная грамота. За личный вклад в развитие научных исследований, значительные успехи в организации научной, учебной и методической деятельности. Научно-инновационный центр, г. Красноярск. 2017г.

8. Благодарственное письмо. За участие в мероприятиях по разработке бренда города Усть-Илимска. Администрация города Усть-Илимска.

# Розанов Филипп Иванович
Должность доцент
Ученая степень Кандидат философских наук
Ученое звание доцент
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация

История / Учитель истории по специальности «История»

Право: теория и методика преподавания в образовательной организации / Учитель, преподаватель права

Социология: теория и методика преподавания в образовательной организации / Преподаватель социологии

Преподаваемые дисциплины

Философия

Правоведение

Социология

Культурология

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки

г. Пенза, ФГБОУ ВПО «ПензГТУ», «Профессиональное обучение (теория и технология разработки электронных учебно-методических комплексов и их использование в учреждении ВПО)», 13.04.2015 г. - 30.04.2015 г., 72 ч.

г. Липецк, Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» (ООО ВНОЦ «СОТЕХ»),  «Использование современных информационно-коммуникационных  (ИКТ) в профессиональной деятельности. Текстовый процессор Microsoft Office Word», 31.05.2018 г. – 10.06.2018 г., 48 ч.

г. Москва, ООО Учебный центр «Профессионал», «История и философия в условиях реализации ФГОС ВО», 27.06.2018 г.- 11.07.2018 г., 72 ч.

г. Смоленск, ООО «Инфоурок», «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации», 12.07.2018 г. - 14.11.2018 г., 600 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Обучение оказанию основам первой помощи", 25.02.2019 г. - 02.03.2019 г., 16 ч.

г. Смоленск, ООО Инфоурок, "Социология: теория и методика преподавания в образовательной организации", 15.05.2019 г. - 11.09.2019 г., 600 ч.

Область научно-исследовательской деятельности

Системный подход и общая теория систем

Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет
Участие в грантовых, целевых программах и т.д.

-

Личные достижения

Список трудов

Татарникова Н.М. Активные имитационные методы обучения как средство развития компетенций // Совершенствование качества про-фессионального образования: мате-риалы ХI (XXVII) Всероссийской научно-методической конференции: в 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – Ч. 1. – 263 с. – С. 42 - 44

Татарникова Н.М. Язык как рычаг манипулятивного воздействия // Труды Братского государственного университета: Сер.: Гуманитарные и социальные проблемы развития ре¬гионов Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – 236 с. – С. 57 – 60.

Татарникова Н.М. Внеаудиторные формы работы по русскому языку и культуре речи как способ повышения эффективности обучения // Совершенствование качества образования: материалы ХХII (ХХVIII) Всероссийской научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – Ч. 1. – 237 с. – С. 37 – 40.

Татарникова Н.М. Влияние государственной коммуникации на культуру речи общества // Проблемы социально-экономического развития Сибири – 2015 - № 2 (20) – С. 137 – 142.

Татарникова Н.М. Как номинация в СМИ влияет на тезаурус личности // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – 2016. - № 3 (25) – С. 204 – 209.

Татарникова Н.М. Ополченец в сознании носителей русского языка (по данным свободного ассоциативного эксперимента) // Коммуникативные исследования. – 2017. - № 1 (11) – С. 133 – 141.

Татарникова Н.М. Выполнение учебно-исследовательской работы в команде // Совершенствование качества образования: материалы ХХIV (ХХХ) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2017. – Ч. 1. – 220 с. – С. 61 – 65.

Татарникова Н.М. Креолизованный текст как способ пропагандыв интернет-коммуникации // Коммуникативные исследования. – 2017. - № 3 (13) – С. 114 – 124.

Татарникова Н.М. Характеристики речевого жанра допроса как детерминанты его места в структуре официально-делового стиля // Русская речевая культура и текст: материалы Х Международной научной конференции, посвященной 25-летию кафедры русского языка (Томск, 17-18 мая 2018); под общ. ред. проф. Н.С. Болотновой. Томск: Изд-во Томского ЦНТИ, 2018, 271 с. – С. 99-105

Татарникова Н.М. Профессиональная речь юриста: Методические указания – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 164 с.

Татарникова Н.М. Русский язык, культура речи и культурология: Методические указания – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 115 с.

Татарникова Н.М. Культура речи делового человека: методические указания – Братск: Изд-во БрГУ, 2018. – 72 с.

Список достижений

1. 04 мая 2017г., Благодарственное письмо руководства и коллектива отдела в г. Братске УФСБ России по Иркутской области за оказание содействия в проведении мероприятий, направленных на решение задач, возложенных на органы федеральной службы безопасности.

2. 2017г., Благодарственное письмо активное участие в проекте «Я молод, и я творю» победителя конкурса «Новая роль библиотек в образовании» Фонда Михаила Прохорова. Заведующая библиотекой Русской поэзии XX века им. В.С. Сербского.

# Татарникова Наталья Михайловна
Должность доцент
Ученая степень Кандидат филологически наук
Ученое звание доцент
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация Русский язык и литература / Филолог. Преподаватель русского языка и литературы
Преподаваемые дисциплины

Русский язык, культура речи и культурология

Профессиональная речь юриста

Профессиональная речь педагога

Русский язык и культура речи

Русский язык

Русский язык делового общения

Культура речи и деловое общение

Учебная практика

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки

г. Пенза, ФГБОУ ВПО «ПензГТУ», «Профессиональное обучение (технология разработки тестовых заданий для оценки качества обучения в учреждении ВПО», 06.04.2015 г. - 23.04.2015 г., 72 ч.

г. Томск, ФГАОУ ВО «НИ ТГУ», «Обучение русскому языку как иностранному в современных социокультурных условиях, 07.11.2016 г. - 16.11.2016 г., 92 ч.

г. Петрозаводск, АНО ДПО «ИОЦПКиПП» «Мой университет», «Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога», 18.12.2017 г.-21.01.2018 г., 108 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Обучение оказанию основам первой помощи", 25.02.2019 г. - 02.03.2019 г., 16 ч.

г. Липецк, ООО "Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки", "Деловая переписка. Методы построения делового письма. Технология и концепция деловых писем", 09.12.2019 - 25.12. 2019 г., 72 ч.

Область научно-исследовательской деятельности

Роль государственной коммуникации на куль-туру речи общества

Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет
Участие в грантовых, целевых программах и т.д.

-

Личные достижения

Список трудов

Тищенко О.В. Актуальные аспекты сохранения здоровья субъектов образовательного процесса в условиях экологического неблагополучия // Совершенствование качества образования: материалы XI (XXVI) Всерос¬сийской (с международным участием) научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014 – Ч.1. – 279 с.

Тищенко О.В., Клименко Е.А. Правовая социализация детей старшего дошкольного возраста // Совершенствование качества образования: материалы XII(XXVII) Всерос¬сийской научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015 – Ч.1. – 237 с. (С. 170-174)

Тищенко О.В., Сердюк О.Б. Применение элементов ТРИЗ-технологии в работе с детьми дошкольного возраста для развития правосознания // Совершенствование качества образования: материалы XII (XXVII) Всерос¬сийской научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015 – Ч.1. – 237 с. (С. 174-178)

Тищенко О.В., Нижегородцева В.С. Здоровьесберегающие технологии в школе и дома // Совершенствование качества образования: материалы XIII (XXIX) Всероссийской научно-методической конференции. - в 3 ч.– Братск: изд-во БрГУ, 2016. – Ч.1., 285с. (С.217-222)

Тищенко О.В., Калимбетова А.А. Актуальные вопросы правового воспитания школьников в условиях современной системы образования // Совершенствование качества образования: материалы XIII (XXIX) Всероссийской научно-методической конференции. - в 3 ч.– Братск: изд-во БрГУ, 2016. – Ч.1., 285с. (С. 190-194)

Тищенко О.В., Чечикова Е.С.Опыт реализации технологии проектной деятельности как способ формирования познавательных универсальных учебных действий в начальной школе // Совершенствование качества образования: материалы XIV (XXX) Всероссийской научно-методической конференции. - в 3 ч.– Братск: изд-во БрГУ, 2017. – Ч.1., 220с. (С. 186-189)

Тищенко О.В., Рыбкина Н.П. Особенности организации профессионального самоопределения обучающихся в условиях функционирования педагогического класса // Совершенствование качества образования: материалы XIV (XXX) Всероссийской научно-методической конференции. - в 3 ч.– Братск: изд-во БрГУ, 2017. – Ч.1., 220с. (с.190-194)

Тищенко О.В., Богомягкова А.П. Формы оценивания достижений обучающихся в рамках основной образовательной программы начального общего образования // Совершенствование качества образования: материалы XV (XXXI) Всероссийской научно-методической конференции. - в 3 ч.– Братск: изд-во БрГУ, 2018. (в печати)

Тищенко О.В., Лебедева О.В. Проектная деятельность в малокомплектной школе // Совершенствование качества образования: материалы XV (XXXI) Всероссийской научно-методической конференции. - в 3 ч.– Братск: изд-во БрГУ, 2018. (в печати)

Тищенко О.В., Наумова Н.Н. Перспективы модернизации высшего педагогического образования в контексте введения профессионального стандарта педагога // Совершенствование качества образования: материалы XV (XXXI) Всероссийской научно-методической конференции. - в 3 ч.– Братск: изд-во БрГУ, 2018. (в печати)

Список достижений

1. 2015г., Благодарственное письмо ООО «Транснефть-Восток»за высокий уровень организации мероприятий, посвященных Международному дню энергосбережения

2. 2015г., Благодарственное письмо администрации города Братска за содействие в организации и проведении городской акции и поддержку молодежных инициатив «Я молодой! Дайте мне слово!».

3. 2015г., Почётная грамота Мэра города Братска за высокое профессиональное мастерство, значительный вклад в области образования и науки и в связи с 35-летием со дня создания ФГБОУ ВПО «БрГУ».

4. 2016г., Благодарственное письмо Администрации города Братска за активное участие в подготовке и проведении мероприятий, посвященных Дню защитника Отечества неоценимый личный вклад в дело патриотического воспитания молодежного поколения братчан.

5. 2016г., Благодарственное письмо за большой вклад в издание юбилейной книги, посвященной 50-летию Вихоревского ГОМ.

6. 2016г., Благодарственное письмо за участие в районной научно-практической конференции «Одной мы связаны судьбой»

7. 2016г., Благодарственное письмо Администрации муниципального образования города Братска, Комитета по Управлению Падунским округом за сотрудничество и большой личный вклад в организации преподавателей и студентов по психолого-педагогическому сопровождению деятельности Высшей народной школы Падунского округа г. Братска.

8. 2017г, Благодарственное письмо за многолетний добросовестный труд и в связи с 60-летием высшего образования в г. Братске.

9. 2017г, Благодарственное письмо за оказание содействия в сотрудничестве гуманитарно-педагогического факультета с Советом ветеранов Падунского округа г. Братска.

10. 2017г., Благодарственное письмо департамента образования администрации города Братска за плодотворное сотрудничество, организацию и проведение XXVI Межвузовской научной конференции «Гуманитарные и социальные проблемы развития регионов Сибири», за предоставленную возможность педагогам города продемонстрировать свой инновационный педагогический опыт и познакомиться с опытом коллег.

11. 2017г., Благодарственно письмо Администрации ОАО «Санаторий Братское взморье» за многолетнее сотрудничество в сфере формирования педагогического отряда в период летнего и сезонного отдыха и оздоровления детей и подростков в ДЛОЛ «На Взморье», и организации психологического сопровождения каждой лагерной смены на протяжении многих лет!

12. 2017г., Почетная грамота за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки квалифицированных специалистов и высокий профессионализм и в связи с 20-летием со дня создания гуманитарно-педагогического факультета.

13. 2018г., Благодарственное письмо департамента образования администрации города Братска за организацию работы педагогического класса и сопровождение профессиональных проб обучающихся в 2017-2018 учебном году.

# Тищенко Ольга Валентиновна
Должность декан
Ученая степень Кандидат исторических наук
Ученое звание -
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация

История / учитель истории

Юриспруденция / Юрист

Преподаваемые дисциплины

Методика обучения и воспитания

Международное право

Образовательное право

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Правовое воспитание в школе

Инновации в правовом педагогическом образовании

Производственная (педагогическая, школьная) практика

Производственная (преддипломная) практика

Руководство ВКР

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки

г. Братск, ФГБОУ ВПО «БрГУ», МРЦПК «Противодействие коррупции», 06.10.2015 г.-12.10.2015 г., 40 ч.

г.  Саратов, ЦУ «ООДПО «Международная академия экспертизы и оценки», «Юриспруденция», 01.02.2017 г. - 30.07.2017 г., 1100 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО «БрГУ», МРЦПК, «Охрана труда в организации», 17.04.2017 г. - 27.04.2017 г., 72 ч.

г. Петрозаводск, АНО ДПО «ИОЦПКиПП» «Мой университет», «Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога», 18.12.2017 г.-21.01.2018 г., 108 ч.

г. Липецк, Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» (ООО ВНОЦ «СОТЕХ») , «Психолого-педагогическая компетентность (ППК) в профессиональной деятельности педагога в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)», 21.06.2018 г. – 11.07.2018 г., 72 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Обучение оказанию основам первой помощи", 25.02.2019 г. - 02.03.2019 г., 16 ч.

Область научно-исследовательской деятельности

Особенности реализации требований основной образовательной программы в условиях ФГОС. Модернизация высшего педагогического образования в условиях введения профессионального стандарта педагога

Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет
Участие в грантовых, целевых программах и т.д. -
Личные достижения

Список трудов

 

Список достижений

 

piskunova Шмакова Светлана Александровна
Должность доцент базовой кафедры ПриФ
Ученая степень кандидат юридических наук
Ученое звание доцент
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация

Юриспруденция / Юрист

Преподаваемые дисциплины

Гражданское право

Гражданско-процессуальное право

Уголовное право

Уголовно-исполнительное право

Производственная (преддипломная) практика

Административное право

Руководство ВКР

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки

г. Братск, ФГБОУ ВО "ИГУ", "Информационно-коммуникационные технологии в условиях введения ФГОС", 25.09.2017 г. - 30.09.2017 г., 108 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Использование электронной информационно-образовательной среды в профессиональной деятельности", 22.04.2019 г. - 24.04.2019 г., 24 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Охрана труда в организации", 19.04.2019 г. - 26.04.2019 г., 36 ч.

г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Обучение оказанию основам первой помощи", 24.04.2019 г. - 26.04.2019 г., 16 ч.

Область научно-исследовательской деятельности

 

Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет
Участие в грантовых, целевых программах и т.д. -
Личные достижения

Список трудов

Янюшкин С.А. Развитие городов как фактор адаптации населения в районах промышленного освоения Восточной Сибири в 1950-80-е гг. // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – 2015. – № 4 (22). – С. 140-147. (Входит в перечень ВАК)

Янюшкин С.А., Медведева О.И Исследование качества поверхности твердого сплава после комбинированного электроалмазного шлифования // Механики XXI веку. – 2016. – № 15. – С. 189-194.

Янюшкин С.А., Янюшкин А.С., Ереско С.П., Ереско В.С., Ереско Т.Т. Устройство для шлифования изделий из неэлектропроводных и полупроводниковых материалов // Актуальные проблемы авиации и космонавтики. – 2016. – Т. 1. № 12. – С. 380-382

Янюшкин С.А., Янюшкин А.С., Ереско С.П., Ереско В.С., Ереско Т.Т. Шлифование сферических изделий неэлектропроводных и полупроводниковых материалов алмазными кругами на металлической связке // Решетневские чтения. [Электронный ресурс]: материалы XXI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. памяти генерального конструктора ракетно-космических систем академика М.Ф. Решетнева (08-11 нояб. 2017, г. Красноярск) : в 2 ч./ под общ. Ред. Ю.Ю. Логинова. – Электрон. Текст. Выдан. (1 файл:24,75 Мб). Систем. требования :Internet Explorer; Acrobat Reader 7.0 (или аналогичный продукт для чтения файлов формата. Pdf) ; СибГУ им. М.Ф. Решетнева. – Красноярск, 2017. Ч.1. - 656 c. – Режим доступа:https://reshetnev.sibsau.ru/page/materialy-konferentsii/

Янюшкин С.А., Баранов А.Н., Кутовенко М.В., Коренюгин К.В Электромеханическая очистка растворопроводов на Братском алюминиевом заводе // Механики XXI веку. – 2017. – № 16. – С. 61-63.

Янюшкин С.А., Власов Г.П., Власов Л.Г., Ефремов И.В. История государства и права зарубежных стран (учебно-методическое пособие) / Учебно-методическое пособие.- Братск: Изд-во «БрГУ», 2013, - 90 с.

Список достижений

1. 09 июня 2017г., Почетная грамотная ректора ФГБОУ ВО «БрГУ» за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки квалифицированных специалистов и высокий профессионализм и в связи с 20-летием со дня создания гуманитарно-педагогического факультета.

# Янюшкин Сергей Александрович
Должность заведующий кафедрой
Ученая степень кандидат исторических наук
Ученое звание доцент
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация

История / Учитель истории

Юриспруденция / Юрист

Технологические машины и оборудование / Магистр техники и технологии

Преподаваемые дисциплины

Правоведение

Конституционное право зарубежных стран

Теория государства и права

Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений навыков научно-исследовательской деятельности)

Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Производственная (преддипломная) практика

Руководство ВКР

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки

г. Иркутск, ФГБОУ ВПО ИрГУПС, «Педагогика и психология», 13.04.2015 г. - 30.04.2015 г., 72 ч.;

г. Братск, ФГБОУ ВО «БрГУ», МРЦПК, «Охрана труда в организации», 17.04.2017 г. - 27.04.2017 г., 72 ч.;

г. Петрозаводск, АНО ДПО «ИОЦПКиПП» «Мой университет», «Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога», 18.12.2017 г.-21.01.2018 г., 108 ч.;

г. Москва, АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», «Современные подходы к преподаванию права и ИКТ-технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС», 21.05.2018 г. – 18.06.2018 г.,72 ч.

Область научно-исследовательской деятельности

Промышленное освоение Восточной Сибири в 1950-80-е гг. и на современном этапе; Системный подход в социальном и гуманитарном познании

Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет
Участие в грантовых, целевых программах и т.д. -
Личные достижения

Учебно-вспомогательный состав

Кудашкина Ольга Владимировна - ст. лаборант базовой кафедры ПриФ

Работодатели, участвующие в учебном процессе

ФИО Должность, ученая степень, ученое звание Условия привлечения (штатный, внутренний / внешний совместитель; по договору) Перечень читаемых дисциплин Уровень образования, наименование специальности, направления подготовки, наименование присвоенной квалификации Сведения о дополнительном профессиональном образовании
Шуклина Светлана Геннадьевна Заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «СОШ №34» г. Братска Представитель работодателя Производственная практика (педагогическая, школьная) Педагогическое / Учитель истории 2015 г. - «Практический опыт введения и применения ФГОС ООО в деятельности образовательных учреждений» 108ч.; 2016 г. - «Проектирование организации инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеобразовательном учреждении в рамках ФГОС», 108 ч.; 2016 г. - «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС» 36ч.; 2017 г. – «Оказание первой помощи» 16 ч.; 2017г. – «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС» - 36 ч.; 2017 г. - «Технология проверки тестовых заданий с развернутым ответом. Эксперт ГИА (ОГЭ, ЕГЭ» 24ч.; 2018 г. – «Достижение эффективности а преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта», 108 ч
Филиппова Тамара Аркадьевна Директор МБОУ «СОШ №34» г. Братска Представитель работодателя Производственная практика (педагогическая, школьная) Педагогическое / Учитель истории 2015 г. - «Внутришкольный контроль в современных условиях как инструмент управления качеством образования» 36ч.; 2015 г. - «Обеспечение доступности образовательных услуг и объектов в условиях введения ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» 72ч.; 2016 г. – «Формирование ИКТ и информационной компетенции педагога в условиях реализации ФГОС» 72ч.; 2016 г. - «Преподавание истории и обществознания в основной школе в условиях перехода к ФГОС» 72ч.; 2016 г. - «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС» 36ч.; 2017 г. - «Оказание первой помощи» 16 ч.; 2017г. – «Особенности организации образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС»,36 ч.; 2018 г. – «Менеджмент. Управление качеством в организации» - 36 ч.
Ульянова Наталья Леонидовна Учитель русского и литературы, МБОУ «СОШ №34» г. Братска Представитель работодателя Производственная практика (педагогическая, школьная) Филология, Русский язык / Филолог. Преподаватель русского языка и литературы 2016 г. - «Активные формы работы с родителями» 72ч. 36 36 Высшая 2016 г. - «Инклюзивное образование в условиях введения и реализации ФГОС» 72ч. 2017 г. - «Оказание первой помощи» 16 ч.; 2016 г. - «Инклюзивное образование в условиях введения и реализации ФГОС» 72ч.; 2017 г. - «Оказание первой помощи» 16 ч.
Соболева Ирина Валерьевна Инспектор, майор полиции ПДН ОП № 4 МУ МВД России «Братское» Представитель работодателя Ювенальное право Юриспруденция / Юрист По условиям договора/контракта
Ковалева Светлана Петровна Заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «СОШ №34» г. Братска Представитель работодателя Педагогика; Производственная практика (педагогическая, школьная); Учебная (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений навыков научно-исследовательской деятельности); Член ГЭК Педагогическое / Учитель истории 2015 г. – «Механизмы и инструментально-методическое обеспечение введения и реализации ФГОС», 72 ч.; 2016 г. - «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС» 36ч.; 2016 г. - Проектная задача как средство формирования и отслеживания метапредметных результатов,16 ч.; 2016 г. - «Организация финансового просвещения обучающихся в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования» 72ч.; 2017 г. – курсы переподготовки «Психология, в соответствии с ФГОС»; 2017 г. - «Оказание первой помощи», 16 ч.; 2017 г. – «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС» - 36 ч.; 2018 г. – «Достижение эффективности а преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта», 108 ч; 2018 г. - «Менеджмент. Основы управленческой деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе», 72ч.; 2018 г. – «Применение дистанционных образовательных технологий в учебном процессе» - 72ч.; 2018 г. – «ФГОС и индивидуальный образовательный маршрут учащегося" – 108 ч.; 2018 г. – «Особенности формирования и оценки метапредметных результатов в соответствии с ФГОС ОО» - 18 ч.; 2018 г. – «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС» - 72ч.
Колганова Маргарита Александровна Подполковник полиции, начальник ОПДН ОУУП И ПДН ОП № 3 МУ МВД России «Братское» Представитель работодателя Председатель ГЭК Юриспруденция / Юрист Плановая аттестация ГУ МВД по Иркутской области МУ МВД РФ «Братское».
Токарева Татьяна Георгиевна Начальник отдела правоохранительной работы Департамента по обеспечению безопасности населения аппарата Администрации г. Братска; секретарь антитеррористической комиссии г. Братска Представитель работодателя Производственная практика (преддипломная) Руководство ВКР Юриспруденция / Юрист г.Иркутск, ОГКУ «Центр профилактики наркомании». Семинар для секретарей антинаркотических комиссий, исполнителей региональной системы профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, наркомании и токсикомании «Организация антинаркотической работы на территории муниципальных образований: от теории к практике», 9-10 апреля 2015 г.; г.Иркутск, ОГКУ «Центр профилактики наркомании». Обучающий семинар для специалистов региональной системы профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, секретарей антинаркотических комиссий муниципальных образований Иркутской области. 13-14 апреля 2017 г.
Данилова Анна Николаевна Зам.начальника Управления образования администрации МО«Братский район» Представитель работодателя Производственная практика (преддипломная); Член ГЭК; Руководство ВКР Высшее образование, Учитель географии и экономики По условиям договора/контракта
Шмакова Светлана Александровна Адвокат, Адвокатская палата Иркутской области, Доцент, к.ю.н Представитель работодателя Производственная практика (преддипломная); Член ГЭК; Гражданское право; Гражданское процессуальное право; Уголовное право; Уголовно-исполнительное право; Руководство ВКР Юриспруденция / Юрист г. Москва, Федеральная палата адвокатов, Высшие курсы повышения квалификации адвокатов Российской Федерации «Деятельность адвоката в уголовном процессе», 26.01.2015 – 06.02.2015г, 72 ч.; г. Братск, Филиал ФГБОУ ВПО «ИГУ» в г. Братске, «Информационно-коммуникационные технологии профессиональной деятельности», 24.02.2015 – 28.02.2015 г, 72 ч.; г.Братск, Филиал ФГБОУ ВПО «ИГУ» в г. Братске, «Информационно-коммуникационные технологии в условиях введения ФГОС», 25.09.2017 – 30.09.2017 г, 108 ч.
Ризман Любовь Михайловна Зав.отделом по работе с несовершеннолетними, Комитет по управлению Центральным районом администрации г. Братска Представитель работодателя Право социального обеспечения Юриспруденция / Юрист Г. Братск, Администрация МО Распоряжение мэра г. Братска от 06.07.2018 г. № 125 «Об итогах аттестации в первом полугодии 2018 года» п.14.4.1.

НИР

Научно-исследовательская работа ведётся в соответствии с планами научных исследований гуманитарно-педагогического факультета ФГБОУ ВО «БрГУ» в рамках приоритетного направления «Социально-экономические и культурные проблемы Сибири».

Материалы НИР находят своё отражение в статьях, докладах, отчётах по НИР, монографиях.

Одним из приоритетных направлений деятельности кафедры является руководство научно-исследовательской работой студентов, которые активно принимают участие в региональных, всероссийских и международных конференциях, получая дипломы и награды. Результаты их научных исследований представляются на ежегодной студенческой социально-философской конференции, организуемой кафедрой, «Общество. Культура. Человеческая деятельность».

Кафедра проводит научные исследования по двум темам, имеющим номер государственной аккредитации: «Общество. Образование. Ценности» и «Теории и практики социально-политических и правовых процессов в Восточносибирском регионе». Особое внимание уделяется таким проблемным вопросам, как модернизация образовательной среды высшей школы (И.В. Дотоль к.ф.н.); компетентностная ориентированность системы высшего образования (Н.Н. Волкова); студенческая молодежь и реформирование системы высшего образования (Е.Н. Лозовая); «молодежная политика (Т.М. Королева д.и.н.)»; язык как ценность образования (Н.М. Татарникова к.филол.н.). Научные исследования охватывают проблемы связанные с уголовным правом, пенитенциарной системой, ювенальной юстицией (к.и.н. Янюшкин С.А.); проблемы местного и общественного самоуправления (Власов Г.П. д.и.н., Мамонтова Т.А. к.и.н., Королева Т.М. д.и.н.)

Результаты НИР являются базой для систематического обновления содержания учебных дисциплин, семинарских и практических занятий по философии, социологии, культурологии, этике, праву, используются при подготовке учебных и учебно-методических пособий, организации научно-исследовательской работы студентов.

Преподаватели кафедры активно сотрудничают с ведущими университетами и научными объединениями России, принимают участие в конференциях и научных семинарах различного уровня:

  • Парадигмы современной науки: Мат-лы III междунар. науч. конф. молодых ученых. – Караганда: Центр гуманитарных исследований «Тезис», 2011. / Волкова Н.Н. Элитологическое направление российского обществознания: трудности обретения исследовательской результативности.
  • Концепты развития современных социально-экономических систем: всерос. науч.-практ. конф. (2011; Волгоград). Всероссийская научно-практическая конференция, 2011 г.: [материалы]. - Москва: ООО «Планета», 2011. / Волкова Н.Н. Кадровый резерв как источник инкорпорации системы регионального администрирования Иркутской области.
  • European Science and Technology [Text]: materials of the II international research and practice conference, Vol. I, Wiesbaden, May 9th-10th, Germany 2012. / Volkova N.N. Political elite education: inequality and variability of personnel processes in regions/
  • Актуальные вопросы науки: Материалы XXII Международной научно-практической конференции (10.11.15). – М.: Издательство «Спутник+», 2015. / Волкова Н.Н. Императивный характер культуры доверия при конституировании гражданского общества в современной России.
  • Научный поиск: парадигмы, проекции, практики: материалы Всероссийской научно-практ. конф. ФГБОУ ВПО «ИГУ». – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2015. / Королева Т.М. Основные направления военно-патриотического воспитания молодежи в Восточной Сибири (1960-1980-е гг.).
  • Proceedings of the 2nd International Conference on Economic Sciences. «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH. Vienna. 2014. / Rozanov F. I., Rozanova A. A. The specificity of the System Approach to managing of economic systems in Management and Cybernetics.
  • Научный поиск: парадигмы, проекции, практики: материалы Всероссийской научно-практ. конф. Братск, апрель 2016, филиал ФГБОУ ВО «ИГУ» в г. Братске. – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2016. / Королева Т.М. Молодежь: понятие, подходы, концепции.
  • Всероссийская научная конференция «Всесоюзные ударные стройки в истории XX века», посвященная 45-летию начала строительства Камского автомобильного завода (КамАЗ), гг. Казань-Набережные Челны, 12-14 ноября 2014 г. / Королева Т. М. Вклад студенческих строительных отрядов в сооружение народнохозяйственных объектов Иркутской области в период 1960-е-1980-е гг. // Всесоюзные ударные стройки в истории XX века: сборник статей / Отв. ред. А.С. Бушуев. – Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ.

С 2016 года кафедра проводит научные исследования по темам, имеющим номер государственной аккредитации: «Системные исследования междисциплинарных проблем гуманитарных наук» и «Теории и практики социально-политических и правовых процессов в Восточносибирском регионе». Проведенный анализ истории развития социально-гуманитарного знания показал, что в той или иной мере науки о человеке и обществе стремились к единству и обобщению теоретических и методологических оснований. Однако в рамках отдельных специальных гуманитарных наук данное метатеоретическое объединение не представлялось и не представляется возможным в силу их узкой специализации и неизбежной ограниченности. Исторически наиболее успешной попыткой подобного рода был позитивистский проект социологии как интегративной науки об обществе построенной по естественнонаучным принципам, однако пассионарный заряд данного направления так и не реализовался.

В настоящее время становится очевидным, что социально-гуманитарное знание нуждается в единой теоретико-методологической парадигме, поскольку стоящие перед современной наукой проблемы имеют принципиально междисциплинарный характер. Более того, современный век научно-технического прогресса ставит нас перед фактом невозможности принципиального разделения гуманитарного и естественнонаучного знания. Проблемы биоинженерии, разработки в области информационно-коммуникационных технологий, экологические проблемы и множество других направлений могут реализовываться только в результате интегративного гуманитарного-естественнонаучного-технического подхода. Не случайно одним из главных трендов современной науки являются конвергентные технологии, получившие также название НБИКС (нано-био-информационные-когнитивные-социальные) технологии. Как показали наши исследования, именно в рамках системного подхода, а конкретно в рамках парадигмы трансдисциплинарности, могут быть разработаны теоретико-методологические основания системного исследования междисциплинарных проблем гуманитарных наук.

Проблема исследования заключается в неразработанности теоретико-методологических принципов системного подхода к исследованию междисциплинарных проблем в гуманитарных науках и отсутствии полноценной концепции системных гуманитарных исследований. Поэтому на втором этапе реализации данной программы исследования на нашей кафедре целью является определение теоретико-методологических оснований исследования применимости системного подхода к междисциплинарным гуманитарным проблемам в таких научных областях, как история, филология, право, социология и философия.

Лаборатории

В разное время при кафедре были созданы и успешно работают две лаборатории:

1. С ноября 2008 г. действует «Юридическая клиника», которую на современном этапе возглавляет зав. кафедрой, к.и.н., доцент Т.А. Мамонтова.

2. Социологическая лаборатория, под руководством ст. преподавателя Волковой Н.Н. К основным направлениям ее деятельности относятся: исследование социальных проблем на основе массовых опросов; интервьюирование и анкетирование конкретных персоналий, социометрические исследования коллективов; мониторинг печатных, теле- и аудио- средств массовой информации, составление дайджестов и выборок тематических материалов, контент-анализ СМИ для определения рейтингов и имиджей публичных субъектов политической, экономической и культурной жизни города Братска.

Исследовательские интересы лаборатории – социология образования, социология управления, политическая социология, социология города, социология села. Систематически проводятся социальные исследования по проблемам населения муниципальных образований, дается научный анализ приемов, методов, форм деятельности государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, учреждений всех форм собственности в социальной сфере.

Деятельность Лаборатории ориентирована на создание системы сопровождения проводимой в университете социально-воспитательной работы; обеспечение социологической поддержки работы структурных подразделений; организацию научно-исследовательской работы преподавателей и студентов.

Студенты к исследовательской деятельности привлекаются как в качестве анкетеров, так и в качестве авторов социологических проектов. Результаты их научных работ представляются на ежегодной студенческой социально-философской конференции, организуемой кафедрой правоведения и философии «Общество. Культура. Человеческая деятельность», а также на конференциях и научных семинарах других вузов Иркутской области и России (ИГУ, ТГУ, НГУ, НСУ, КГПУ и др.).

Научный потенциал кафедры реализуется в защите диссертаций. 27 ноября 2015 г. в диссертационном совете на базе Института монголоведения, буддологии и тибетологии СОРАН защитила докторскую диссертацию на соискание ученой степени доктора исторических наук доцент Королева Т.М. (научный консультант д.и.н., профессор БГУ г.Иркутск Г.А.Цыкунов) Готовится к защите докторской диссертации по философии - Розанов Ф. И. (научный консультант д.филос. н., профессор, заведующий кафедрой социологии НГТУ – Игнатьев В.И.). К защите кандидатской диссертации по философии - старший преподаватель Волкова Н.Н.

 

План работы на 2017/2018 год

студенческой юридической клиники

 

1. Оказание бесплатной правовой  помощи   (прием посетителей, устное и письменное консультирование,  составлении договоров, заявлений, жалоб и других документов правового характера и т.д.) социально незащищенным гражданам (ветеранам, пенсионерам, малоимущим, инвалидам и т.д.), а также студентам и сотрудникам ФГБОУ ВО «БрГУ» по вопросам образовательного, трудового, жилищного, семейного, земельного, гражданского и административного права, права социального обеспечения  (за исключением вопросов уголовного права).

2. Получение студентами гуманитарно-педагогического факультета Братского государственного университета профессиональных практических навыков юридической работы и навыков соблюдения норм профессиональной этики.

3. Внедрение в учебный процесс элементов практической работы.

4. Создание мест для прохождения студентами учебной и производственной практики (развитие у студентов  навыков работы с материалами реальной практики работы судов и иных правоохранительных органов);

5. Разработка и опытное внедрение новых учебных курсов, специальных курсов, методических рекомендаций и активных методов преподавания юридических и смежных дисциплин.

6. Развитие сотрудничества с органами государственной власти и управления, органами местного самоуправления, правоохранительными органами, НКО и иными организациями (являющиеся потенциальными работодателями).

7. Изучение узкоспециальных правовых проблем, анализ и критика правовой доктрины (возможно, выработка рекомендаций по совершенствованию правовой системы).

8. Рекламирование деятельности студенческой  юридической клиники (газета «Братский университет»,  телевидение, радио, другие  СМИ).

9. Подготовка и распространение публикаций  для населения по актуальным правовым вопросам.

10. Внедрения инновационных и совершенствования существующих форм и методов обучения студентов, нравственного формирования будущего специалиста как социально активной личности.

 

Отчет о проделанной работе

 (сентябрь 2016г. - июнь 2017г.)

Работа  в студенческой юридической клинике организована посредством дежурств студентов-волонтеров (гр. П-13) согласно графикам дежурств: сентябрь-декабрь 2016 года (пн., ср., пт. -15.00-17.00), февраль-июнь 2017 года  (гр. П-14): пн., ср., пт. 17.00-19.00.

С обучающимися 3-4 курсов было проведено информирование   о целях и задачах юридической клиники, ее структуре и правилах работы. Волонтеры  юридической клиники являются студентами и не могут обладать всем объемом знаний и навыков, необходимых для полноценной практикующей деятельности, однако они стремятся к совершенствованию и повышению уровня своих знаний, как будущие специалисты в области юриспруденции. Поэтому в рамках работы юридической клиники  проводятся обучающие семинары по проблемным вопросам консультирования и работы с гражданами, возникающим у студентов-волонтеров на практике. Практическую помощь волонтерам оказывают преподаватели кафедры правоведения и философии, доценты, кандидаты наук: Т.М. Королева, О.В. Тищенко, С.А. Янюшкин, Н.П. Попова.

В сентябре 2016 года был проведен практический семинар на тему: «Оказание бесплатной консультативной помощи населению». Целью семинара - формирование практических навыков работы с посетителями.

В ноябре 2016 года был проведен практический семинар на тему: «Реклама юридической клиники». Цель семинара - приобретение знаний, умений и навыков в области рекламирования юридической клиники. Рекламирование юридической клинике осуществляется путем подачи объявлений в общегородскую газету «Успех».  Тираж 10000 экз. (декабрь 2016, февраль 2017 года), газету «Университет» (ноябрь  2016 года, март 2017 года).

В  декабре  2016 года был проведен практический семинар на тему:  «Психологические особенности правового консультирования клиентов юридической клиники». Цель семинара - Усвоение психологических основ при работе с клиентами юридической клиники.

В декабре 2016 года студенты-волонтеры   были  приглашены на встречу с   ветеранами, пенсионерами Братского района в сопровождении доцента кафедры Русакова В.Б., где проводилось консультирование местных жителей по интересующим их правовым вопросам, по вопросам составления юридических документов (исковых заявлений, доверенностей и т.д.).

Май-июнь 2017 года проведен учебный семинар «Противодействие коррупции. Ответственность за взяточничество и посредничество во взяточничестве». Цель семинара - получение знаний в соответствие с федеральным законом от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»  о понятии злоупотребление служебным положением, получение взяткам, или иное незаконное использование своего должностного положения и что делать, если у вас вымогают взятку.

Созданы места для прохождения  производственной практики  в июне-июле 2017 года: гр. П-14 - мировой судья №52 округ, Роспотребнадзор, Управление МВД России по г. Братску.

За отчетный период было принято более 40граждан(имеются отчеты студентов и запись приема посетителей установленной формы). Как правило, консультирование ведется по вопросам трудового, жилищного, гражданского, административного права, права социального обеспечения, по которым составлялись письменные заявления в органы государственной власти, органы местного самоуправления, включая исковые заявления в суд.

Руководитель студенческой юридической клиникой заведующий кафедрой правоведения и философии, к.и.н., доцент

Мамонтова Т.А.

 

Монографии и публикации кафедры «Правоведения и философии»

Монографии и публикации: базовой кафедры правоведения и философии

 

Автор

№ п/п

Сведения о публикациях

Власов Г.П., д.и.н., профессор

1

Сибирь в мировом геополитическом пространстве /Монография/ Lambert Academic Publishing. ФРГ, Саарбрюккен. – 2014. – 190 с.

 

2

Россия в Евразийском мировом проекте / Личность и культура. – С.-Пб., 2014. - № 3. – С. 13-15.

 

3

Геополитические процессы современного российского государства /  Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. - № 3 (17). – С. 113-115.

 

4

Братск – модель региона нового освоения: концептуально-методологические подходы / Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. - № 3 (17). – С. 24-29.

 

5

Человек в районах нового освоения: социально-демографические проблемы / Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. - № 4 (18). – С. 45-50.

 

6

Хозяйственное освоение Сибирской территории: уроки истории / Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. - № 4 (18). – С. 50-58.

 

7

Социально-демографические процессы в районах евразийского нового освоения Сибири /Монография/ Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 210 с.

  8

Сибирь в Евразийском мировом проекте.: монография. – Братск: Изд-во БрГУ, 2013. – 136 с. 

  9 Власов Г.П. Социально-демографические процессы в новых районах освоения Сибири. Братск: Изд-во БрГУ. 2015 – 162 с. (монография)
  10 Сибирь в мировом геополитическом пространстве. LANBERT. Саарбрюккен, ФРГ. 2016. – 170 с. (монография)
  11 Новые районы Сибири в политике и практике Российского государства. Москва: Русайнс. 2017. – 150 с. (монография)
  12 Регион Бама в Европейском экономическом пространстве. Москва: Русайнс. 2017. – 235 с. (монография)

Волкова Н.Н. старший преподаватель

1

Элитологическое направление российского обществознания: трудности обретения исследовательской результативности / Парадигмы современной науки: Мат-лы III междунар. науч. конф. молодых ученых. – Караганда: Центр гуманитарных исследований «Тезис», 2011. – 170 с.

 

2

Кадровый резерв как источник инкорпорации системы регионального администрирования Иркутской области / Концепты развития современных социально-экономических систем: всерос. науч.-практ. конф. (2011; Волгоград). Всероссийская научно-практическая конференция, 2011 г.: [материалы]. - Москва: ООО «Планета», 2011. – 280 с.

 

3

Волкова Н.Н., Пузевич Н.И. Молодежный парламентаризм как способ преодоления политического абсентеизма молодежи / Проблемы социально-экономического развития Сибири. Научный журнал.- Братск, 2011. - № 1(3).

 

4

Волкова Н.Н., Пузевич Н.И.Трудовые ресурсы Восточной Сибири в период военной перестройки промышленности (1941-1943гг.) / Проблемы социально-экономического развития Сибири. Научный периодический журнал.- Братск: Издательство ФГБОУ ВПО «БрГУ», 2012. - № 4(10).

 

5

Political elite education: inequality and variability of personnel processes in regions (статья) European Science and Technology [Text]: materials of the II international research and practice conference, Vol. I, Wiesbaden, May 9th-10th, Germany 2012. – 504 p.

 

6

Волкова Н.Н., Пузевич Н.И. Военно-промышленный комплекс: создание минерально-сырьевой базы урана в Восточной Сибири (1940-1960-е гг.)/ Иркутский историко-экономический ежегодник: 2013. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2013. – 600 с.

 

7

Волкова Н.Н., Пузевич Н.И. Самоотверженность тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны / Гуманитарные и социальные проблемы развитию регионов Сибири : материалы XIII Межвузовской конференции 21 апреля 2014 года. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. - 235 с.

 

8

Волкова Н.Н., Пузевич Н.И. Исправительно-трудовые лагеря в Восточной Сибири: некоторые места заключения / Проблемы социально-экономического развития Сибири. Научный журнал.- Братск, 2015. - № 1 (19).-с. 95-101.

 

9

Роль философии в становлении мировоззренческой культуры выпускника вуза / Совершенствование качества профессионального образования: материалы XII (XXVIII) Всероссийской научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – Ч. 1. – 237 с.

 

10

Волкова Н.Н., Пузевич Н.И. Экономика СССР на завершающем этапе Великой Отечественной войны (1944-1945 гг.) /Актуальные проблемы развития Сибири: прошлое, настоящее, будущее: мат-лы III межрегиональной научной конференции. – Братск : Изд-во БрГУ, 2015. – 104 с.

 

11

Волкова Н.Н., Пузевич Н.И. История российских войск ПВО: средства воздушного нападения, способы их боевого применения и отражения (статья) Проблемы социально-экономического развития Сибири. Научный журнал.- Братск, 2015. - № 2 (20).- с. 100-109.

 

12

Императивный характер культуры доверия при конституировании гражданского общества в современной России / Актуальные вопросы науки: Материалы XXII Международной научно-практической конференции (10.11.15). – Москва: Издательство «Спутник+», 2015. – 183 с.

  13

Волкова Н.Н., Пузевич Н.И. Великая Отечественная война: развитие вооружения войск противовоздушной обороны страны (1941-1945 гг.). // Труды Братского государственного университета: Сер.: Гуманитарные науки. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. –  С. 205-214

  14

Волкова Н.Н., Пузевич Н.И. Лагерные подразделения в Восточной Сибири: некоторые аспекты исследований. // Иркутский историко-экономический ежегодник: 2016. – Иркутск: Изд-во БГУ, 2016. –  С.275-284

  15 Компетентностный подход в философии образования высшей школы: принципы и методические возможности (статья) // Совершенствование качества образования: материалы XIV (XXX) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск : Изд-во БрГУ, 2017. – Ч. 1. – С. 19-22.
  16 Волкова Н.Н., Пузевич Н.И. Подготовка офицерских кадров для зенитно-ракетных войск ПВО страны в послевоенный период (статья) // Проблемы социально-экономического развития Сибири. Научный журнал.- Братск, 2017. - № 2 (28). - С. 118-125.
  17 Самостоятельная работа студентов как основа новой образовательной парадигмы высшей школы (статья) // Совершенствование качества образования: материалы XIII (XXIX) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск : Изд-во БрГУ, 2016. – Ч. 1. – 285 с.
  18 Волкова Н.Н., Пузевич Н.И. Военно-промышленный комплекс: развитие вооружения зенитной артиллерии войск ПВО страны в послевоенный период (статья) // Проблемы социально-экономического развития Сибири. Научный журнал.- Братск, 2016. - № 3 (25).- С. 163-170.
  19 Императивный характер культуры доверия при конституировании гражданского общества в современной России (статья) // Актуальные вопросы науки: Материалы XXII Международной научно-практической конференции (10.11.2015). – М.: Издательство «Спутник+», 2015. - 183 с.
  20 Роль философии в становлении мировоззренческой культуры выпускника вуза (статья) // Совершенствование качества профессионального образования: материалы XII (XXVIII) Всероссийской научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – Ч. 1. – 237 с.
  21 Волкова Н.Н., Пузевич Н.И. Исправительно-трудовые лагеря в Восточной Сибири: некоторые места заключения (статья) // Проблемы социально-экономического развития Сибири. Научный журнал.- Братск, 2015. - № 1 (19).- С. 95-101.
  22 Волкова Н.Н., Пузевич Н.И. История российских войск ПВО: средства воздушного нападения, способы их боевого применения и отражения (статья) // Проблемы социально-экономического развития Сибири. Научный журнал.- Братск, 2015. - № 2 (20).- С. 100-109.
  23

Волкова Н.Н, Пузевич Н.И. История дисциплинарных формирований Красной Армии в годы Великой Отечественной войны // Труды Братского государственного университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». – Братск: Изд-во Братского государственного университета, 2018. – С. 84-89.

Дотоль И. В.

к.ф.н., доцент

1

Исторические особенности формирования проектной культуры // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: ФГБОУ ВПО БрГУ. - 2014. - № 2 (16). – С. 92-96.

 

2

К вопросу о специфике современного вузовского учебника // Совершенствование качества образования: материалы XI (XXVII) Всероссийской (с международным участием) научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – Ч.1 – С. 77-80

 

3

Концепция эволюционизма в курсе истории и философии науки // Труды Братского государственного университета. Гуманитарные и социальные проблемы развития регионов Сибири. Материалы XIII Межвузовской научной конференции 21 апреля 2014 года. – Братск: Изд-во ФГБОУ ВПО «Братский государственный университет». – С. 20-22.

 

3

Электронный учебник : определение и функциональные особенности / Совершенствование качества профессионального образования: материалы XII (XXVIII) Всероссийской научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – Ч. 1. – 237 с.

  4

Письменная форма экзамена по философии: особенности и необходимые требования. // Совершенствование качества образования: материалы XIII (XXIX) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск: Из-во БрГУ, 2016. – Ч.3. –С. 35-38).

  5

Символ как способ познавательной деятельности. // Труды братского государственного университета. Серия: гуманитарные и социальные науки. – Из-во ФГБОУ ВПО «Братский государственный университет», 2016. – С. 98-102.

  6

Эстетическая компенсация этоса в современной культуре как социально-педагогическая проблема. // Проблемы социально-экономического развития Сибири. Научный периодический журнал. Министерство образования и науки Российской Федерации. ФГБОУ ВО «Братский государственный университет» – 2016. - № 2 (24). – С. 152-156).

  7

Философская методология как инструмент работы со знаниями. – Совершенствование качества образования: материалы XIV (ХХХ) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск: Изд-во БргУ, 2017. Ч.3 – 213 с.

  8

Концептуализация изменения природы человека как проявление развития современной науки и технологий. – Труды Братского государственного университета. Серия гуманитарные и социальные науки: материалы региональной научно-практической конференции. - Братск: Изд-во БргУ, 2017. – 292 с.

  9 Знание как фактор личностного и социокультурного развития. / Проблемы социально-экономического развития Сибири: научный периодический журнал. - Братск: Изд-во БргУ, 2017. – 188 с.

Мамонтова Т.А. к.и.н., доцент

1

Социальная защита инвалидов в Иркутской области // Труды Братского государственного университета. Гуманитарные и социальные проблемы развития регионов Сибири. Материалы XIII Межвузовской научной конференции 21 апреля 2014 года. – Братск: Изд-во ФГБОУ ВПО «Братский государственный университет». – С. 33-37.

 

2

Местные органы государственной власти и управления с заботой о населении (вторая половина 1970-х — начало 1990-х гг.): (статья) Materialy VIII mezinarodni vedecko-prakticka konference “DNY VEDY-2012” -  Dil 36.  Pravni vedy: Praha. Publishing House  “Education and Science” s.r.o – 88 stran С. 59-70

 

3

Туристические реалии Приангарья: опыт, проблемы, перспективы. //Проблемы социально-экономического развития    Сибири .№6. (21) 2015 ФГБОУ ВО «БрГУ» - с.75-80

  4 Мамонтова Т.А., Лозовая Е.Н. О системе академического бакалавриата // Совершенствование качества образования: материалы XIV(XXX) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2017. – Ч. 1. – С. 45-49.
  5 Сущность социальной государственной политики в отношении инвалидов // Труды Братского государственного университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». – Братск: Изд-во Братского государственного университета, 2018. – С. 119-123. 

Татарникова Н.М. к.ф.н., доцент

1

Активные имитационные методы обучения как средство развития компетенций // Совершенствование качества образования: материалы XI (XXVII) Всероссийской (с международным участием) научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – Ч.1 – С. 42-44.

 

2

Язык как рычаг манипулятивного воздействия // Труды Братского государственного университета. Гуманитарные и социальные проблемы развития регионов Сибири. Материалы XIII Межвузовской научной конференции 21 апреля 2014 года. – Братск: Изд-во ФГБОУ ВПО «Братский государственный университет». – С. 57-60.

  3 Внеаудиторные формы работы по русскому языку и культуре речи как способ повышения эффективности обучения // Совершенствование качества образования: материалы ХХII (ХХVIII) Всероссийской научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – Ч. 1. – 237 с. – С. 37 – 40.
  4 Татарникова Н.М., Дремлюга А.В. Влияние государственной коммуникации на культуру речи общества // Проблемы социально-экономического развития Сибири – 2015 - № 2 (20) – С. 137 – 142.
  5 Ополченец и Сепаратист: один референт – разные оценки // Приоритетные направления развития науки и образования: материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 29 янв. 2016 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. - № 1 (8). – 440 с. – С. 272 – 274.
  6 Как номинация в СМИ влияет на тезаурус личности // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – 2016. - № 3 (25) – С. 204 – 209.
  7 Ополченец в сознании носителей русского языка (по данным свободного ассоциативного эксперимента) // Коммуникативные исследования. – 2017. - № 1 (11) – С. 133 – 141.
  8 Выполнение учебно-исследовательской работы в команде // Совершенствование качества образования: материалы ХХIV (ХХХ) Всероссийской научно-методической конференции. – В 3 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2017. – Ч. 1. – 220 с. – С. 61 – 65.
  9 Креолизованный текст как способ пропаганды в интернет-коммуникации // Коммуникативные исследования. – 2017. - № 3 (13) – С. 114 – 124.
  10

Креолизованный текст как проводник бытового этнонационализма в сети Интернет // Труды Братского государственного университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». – Братск: Изд-во Братского государственного университета, 2018. – С. 126-128.

  11

Характеристики речевого жанра допроса как детерминанты его места в структуре официально-делового стиля // «Русская речевая культура и текст»: материалы X Международной научной конференции, посвященной 25-летию кафедры русского языка (Томск, 17-18 мая 2018); под общ. ред. проф. Н.С. Болотновой . Томск: Изд-во Томского ЦНТИ, 2018. – С. 99-105.  

Тищенко О.В. к.и.н., доцент

1

Актуальные аспекты сохранения здоровья субъектов образовательного процесса в условиях экологического неблагополучия // Совершенствование качества образования: материалы XI (XXVII) Всероссийской (с международным участием) научно-методической конференции. В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – Ч.1 – 279 с.

 

2

Тищенко О.В., Клименко Е.А. Правовая социализация детей старшего дошкольного возраста / Совершенствование качества профессионального образования: материалы XII (XXVIII) Всероссийской научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – Ч. 1. – 237 с.

 

3

Тищенко О.В., Сердюк О.Б. применение элементов ТРИЗ-технологии в работе с детьми дошкольного возраста для развития правосознания / Совершенствование качества профессионального образования: материалы XII (XXVIII) Всероссийской научно-методической конференции. – В 2 ч. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – Ч. 1. – 237 с.
  4 Тищенко О.В., Нижегородцева В.С.Здоровьесберегающие технологии в школе и дома// Совершенствование качества образования: материалы XIII (XXIX) Всероссийской научно-методической конференции. -  в 3 ч.– Братск: изд-во БрГУ, 2016. – Ч.1. - С. 217-222.
  5 Тищенко О.В., Калимбетова А.А Актуальные вопросы правового воспитания школьников в условиях современной системы образования // Совершенствование качества образования: материалы XIII (XXIX) Всероссийской научно-методической конференции. -  в 3 ч.– Братск: изд-во БрГУ, 2016. – Ч.1. - С. 190-194.
  6 Тищенко О.В., Рыбкина Н.П. Особенности организации профессионального самоопределения обучающихся в условиях функционирования педагогического класса // Совершенствование качества образования: материалы XIV (XXX) Всероссийской научно-методической конференции. -  в 3 ч.– Братск: изд-во БрГУ, 2017. – Ч.1. - С.190-194.
  7  Тищенко О.В., Чечикова Е.С. Опыт реализации технологии проектной деятельности как способ формирования познавательных универсальных учебных действий в начальной школе //Совершенствование качества образования: материалы XIV (XXX) Всероссийской научно-методической конференции. -  в 3 ч.– Братск: изд-во БрГУ, 2017. – Ч.1. - С. 186-189.

Королева Т.М. д.и.н., доцент

1

Возникновение, развитие профориентационной работы и ее осуществление в Восточной Сибири (период 1950-х-1980-х гг.). // Вестник Иркутского государственного технического университета. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2015, №1. – С. 264-268

 

2

Вклад студенческих строительных отрядов в сооружение народнохозяйственных объектов Иркутской области в период 1960-е-1980-е гг. // Всесоюзные ударные стройки в истории XX века: сборник статей / Отв. ред. А.С. Бушуев. – Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2015. – С 102-113.

 

3

Демографические процессы в Восточной Сибири в период 1960-1980-е гг. // Международный информационно-аналитический журнал «Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык». – Иркутск: Изд-во Иркутский филиал ФГБОУ ВПО «МГТУ ГА», 2015, № 2 (05). - С 95-110.

 

4

Основные направления военно-патриотического воспитания молодежи в Восточной Сибири (1960-1980-е гг.). // Научный поиск: парадигмы, проекции, практики: материалы Всероссийской научно-практ. конф., Братск, апрель 2015 г. / ФГБОУ ВПО «ИГУ». – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2015. – С. 315-322.

  5

Трудовые отряды старшеклассников как одна из форм трудового и нравственного воспитания молодежи в Восточной Сибири в период с 1960 по 1980-е гг. // Иркутский историко-экономический ежегодник. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2012. - С. 353-356. 

  6

Организация досуга молодежи как важный фактор предупреждения асоциального поведения (на примере Восточной Сибири в период 1960-1980-е гг.) // Вестник КрасГАУ, 2012, выпуск 4. – С. 236-241. 

  7 Комсомольские оперативные отряды – важнейшее средство  в предупреждении правонарушений и воспитании молодежи (на примере Восточной Сибири в период 1960-1980-е гг. // Вестник Иркутского государственного технического университета. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2012, №4 (63). – С. 240-244. 
  8 Организация досуга молодежи в сельской местности в Восточной Сибири в период 1960-1980-е гг. // Экономика, политика, право, образование в современном информационном обществе: новые парадигмы: материалы Всероссийской научно-практ. конф. (Братск, апрель 2012 г.) / Филиал Иркут. гос. ун-та в г. Братске. – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2012. – С. 354-356.
  9 Решение жилищного вопроса в городах Иркутской области в 1960-1980-е гг. // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики: Научно-теоретический и прикладной журнал. – Тамбов: Изд-во Грамота, 2012, № 3 (17): в 2-х ч. Ч. 2. – С. 94-98. 
  10

Исторический анализ международной молодежной политики. // Вестник Иркутского государственного технического университета. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2012, №8 (67). – С. 297-304.

  11

Решение жилищной проблемы в г. Братске в период с 1960 по 1980-е гг. // Актуальные проблемы развития Сибири: прошлое, настоящее, будущее: материалы межрегиональной науч. конф. – Братск: Изд-во БрГУ, 2012. – С. 106-112.

  12

Решение кадрового вопроса на предприятиях Иркутской области в период 1960-1980-е гг. // Российская цивилизация: история, проблемы, перспективы: материалы IX межрегиональной молодежной научно-практич. конф. 9 декабря 2012 г. – Иркутск: Изд-во ИИПКРО, 2012 . - С. 146-151.

  13

Трудоустройство молодежи как один из важных аспектов государственной молодежной политики в период 1960-1980-е гг. (на примере Восточной Сибири). // Известия Алтайского государственного университета. - № 4/2. – Серия История и политология. - Барнаул: Изд-во АГУ, 2012. – С. 136 – 142.

  14 Формирование культурной среды молодых рабочих Восточной Сибири в период 1960-1980-е гг. // Иркутский историко-экономический ежегодник. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2013. - С. 376-381. 
  15

Общественный призыв как одна из форм освоения Восточной Сибири в период 1960-1980-е гг. // Экономика, политика, право, образование в современном информационном обществе: новые парадигмы: материалы Всероссийской научно-практ. конф. (Братск, апрель 2013 г.) / ФГБОУ ВПО «ИГУ». – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2013. – С. 217-220.

  16

Строительство объектов социально-бытовой инфраструктуры в городах Восточной Сибири в период с 1960-х по 1980-е гг. // Гуманитарные и социально-экономические проблемы развития регионов Сибири: Материалы XII межвуз. науч. конф. 18 апр. 2013 г. – Братск: БрГУ, 2013. – С. 114-119.

  17 Участие молодежи в строительстве БАМа. // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2013, №4 (14). – С. 53-57.
  18

Организованный набор как одна из форм пополнения рабочей силой предприятия Восточной Сибири в период с 1950-1980-е гг. // Наука и образование в XXI веке: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практ. конф. 30 сентября 2013 г.: в 34 частях. Ч. 29. Министерство образования и науки РФ. – Тамбов: Изд-во ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2013. – С. 62- 63.

  19

Особенности формирования кадрового потенциала для предприятий Восточной Сибири в 1950-е-1980-е гг. // Иркутский историко-экономический ежегодник: 2014. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2014. - С. 214-220. 

  20

Профессиональная подготовка молодых кадров на предприятиях Восточной Сибири в период с 1950-х по 1980-е гг. // Вестник Иркутского государственного технического университета. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2014, №3. – С. 254-259. 

  21

Проблемы текучести молодых кадров на предприятиях Восточной Сибири в период с 1950-х по 1980-е гг. // Актуальные проблемы развития Сибири: прошлое, настоящее и будущее: Мат-лы II Межрегиональной научной конференции. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – С. 15-18. (68 с.)

  22

Формы участия молодежи в управлении производством в Восточной Сибири в период 1960-1980-е гг. // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2014. - № 2(94). – С. 178-185.

  23

Молодежная политика: основные подходы к понятию «молодежь». // Научный поиск: парадигмы, проекции, практики: материалы Всероссийской научно-практ. конф., Братск, апрель 2014 г. / ФГБОУ ВПО «ИГУ». – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2014. – С. 303-307.

  24 Молодежь Восточной Сибири (1950-е-1991 гг.): монография. – Братск: Изд-во БрГУ, 2016. – 374 с. 
  25

Социальная инфраструктура Братска в 1950-1980-е гг. // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2016, №1 (23). – С. 102-108.  

  26 Трудовое воспитание школьников в Восточной Сибири: истоки и эволюция. // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2017, №1 (27). – С. 64-69. (Входит в перечень ВАК).
  27 Поисковое движение как одно из направлений военно-патриотического воспитания молодежи (на примере Восточной Сибири в период 1960-1980-е гг.). // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2017, №3 (29). – С. 66-71. (Входит в перечень ВАК).
  28 Развитие православного образования в г. Братске (на примере деятельности НОУ «Православная гимназия во имя святителя Иннокентия (Вениаминова), митрополита Московского»). // Макарьевские чтения: материалы международной конференции (18-20 сентября 2017 года) / Отв. ред. А.П. Адлыкова. – Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2017. – 153-159. 
  29

Деятельность студенческих медицинских отрядов Иркутской области // Труды Братского государственного университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». – Братск: Изд-во Братского государственного университета, 2018. – С. 33-35.

  30 Королева Т.М. Военно-патриотическое воспитание молодежи в Братске. // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – Братск: Изд-во БрГУ, 2018, № 1 (31). – С. 112-120.

Розанов Ф.И. к.ф.н., доцент

1

Гиперобщество как высший уровень развития цивилизации: аттракторы со-циальной эволюции и факторы метаси-стемного перехода. Germany, Saar-brucken: LAP LAMBERT Academic Pub-lishing. 2014. - 65 p

 

2

Rozanov F. I., Rozanova А. A. The General Economic Theory: theoretical and methodological principles of the Systems Approach // Global Science and Innovation. USA. Chicago. 2014. – 292p. P.81-85.

 

3

Rozanov F. I., Rozanova A. A. The specificity of the System Approach to managing of economic systems in Management and Cybernetics // Proceedings of the 2nd International Conference on Economic Sciences. «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH. Vienna. 2014. – 216p. P.47-51.

 

4

Розанов Ф. И., Розанова А. А. Теоретико-методологические принципы построения общей экономической теории в рамках системного подхода // European Social Science Journal. №6, 2014. С. 535-541.

 

Общая теория социальных систем.: монография. – М.: КНОРУС, 2016. – 458 с. 

  6 Розанов Ф. И. Общая теория социальных систем / Ф. И. Розанов. − М.: КНОРУС, 2016. − 458 с. – 30 п.л. (монография)
  7 Общая теория социальных систем (часть I): онтологический кризис социально-гуманитарного знания, критический анализ попыток решения / Ф. И. Розанов // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2015. – № 7 (51). – С. 171–188. – URL: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/6626 (дата обращения: 23.01.2018). – DOI: 10.12731/2218-7405-2015-7-13. – 1,2 п.л.
  8 Общая теория социальных систем (часть II): теоретико-методологическая программа разработки теории и потенциал ее применения / 4. Ф. И. Розанов // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2015. – №  7 (51). – С. 189–204. – URL: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/6627 (дата обращения: 23.01.2018). – DOI: 10.12731/2218-7405-2015-7-14. – 1 п.л.
  9 Общая теория социальных систем (часть III): законы, теоретические положения и базовые методологические принципы / Ф. И. Розанов // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2015. – № 7 (51). – С. 205–224. – URL: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/6628 (дата обращения: 23.01.2018). – DOI: 10.12731/2218-7405-2015-7-15. – 1,3 п.л.
  10 Проблема культурно-религиозного воспитания в современной образовательной системе России / Ф.И. Розанов, А.А. Розанова, М.Э. Забирова // Наука красноярья. – Том 6. – № 1–2. – 2017. – С.344–349 – 0,5/0,2 п.л.
  11 Метакультура как итог глобализации и новая глобальная парадигма / Ф. И. Розанов // Современные исследования социальных проблем. – Том 9. – № 3–2. – 2017. – С.128–131. – 0,5 п.л.
  12 Метасистемные переходы как естественные этапы системной эволюции материи (принципы периодизации) / Ф.И. Розанов // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. - № 3 (16). – 2017. – С.45-49. – 0,5 п.л.
  13 Теоретические основания применения системного подхода к периодизации исторического процесса / Ф.И. Розанов // Современные проблемы и перспективные направления инновационного развития науки: Сборник статей по итогам Международной научно - практической конференции (Новосибирск, 12 марта 2018 г.). / в 2 ч. Ч.2 - Стерлитамак: АМИ, 2018. – 197. – С.141-145.
  14 Позитивная социальная наука О. Конта как метатеория // Труды Братского государственного университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». – Братск: Изд-во Братского государственного университета, 2018. – С. 89-90.

Янюшкин С.А. к.и.н., доцент 

1 Развитие городов как фактор адаптации населения в районах промышленного освоения Восточной Сибири в 1950-80-е гг. // Проблемы социально-экономического развития Сибири, 2015, №4 (22). - Братск: Изд-во БрГУ. - C. 140-147. 
  2

Янюшкин С.А., Кудашкин В.А. Социальные процессы у коренных малочисленных народов СССР в 1985-1991 гг. //Труды Братского государственного университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». – Братск: Изд-во Братского государственного университета, 2018. – С. 39-41.

  3

Янюшкин С.А., Кудашкин В.А. Психогенные причины аэрофобии (статистические исследования) //Труды Братского государственного университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». – Братск: Изд-во Братского государственного университета, 2018. – С. 117-119.

Лозовая Е.Н. 1

Особенности пополнения трудовых коллективов в районах нового хозяйственного освоения в 1960-1980-х гг. (на примере Иркутской области и Республики Бурятия) // Вестник Бурятского государственного университета. – 2014. № 7. С. 138-140

  2

Лозовая Е.Н., Анекова Т.Н., Чекмарев А.С. Исследование духовно-нравственных качеств обучающихся светских и духовных образовательных учреждений // Совершенствование качества образования: материалы V(XXXI) Всероссийской научно-методической конференции. - Братск: Изд-во БрГУ, 2018.

Шевченко Л.А. 1 Кудашкин В.А., Шевченко Л.А. Вовлечение женщин из среды коренных малочисленных народов севера в хозяйственную деятельность во второй половине XX в. // Проблемы социально-экономического развития Сибири. 2016.№ 4 (26). С. 116-120.
  2 Роль общественных организаций в становлении гражданского общества (региональный аспект) // Проблемы социально-экономического развития Сибири. 2017.№ 3 (29). С. 120-124.
  3 Шевченко Л.А., Прянишев Б.Г. Женсоветы на предприятиях Мамско-чуйской слюдяной провинции (исторический аспект) // Труды Братского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2016. Т. 1. С.102-104.
  4 Крутова Е.А., Шевченко Л.А. Женщины коренных малочисленных народов в эпоху индустриального освоения региона Сибири и Дальнего востока // Труды Братского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2016. Т. 1. С.42-44.
  5 Исторический опыт деятельности женских советов в Приангарье (1960-1990 е гг.) // CredeExperto: транспорт, общество, образование, язык. 2016. № 1 С. 139-145.

Профили подготовки

 

44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Право» (бакалавриат)

Квалификация (степень) - бакалавр

Нормативный срок обучения – 4 года

 

Наименование дисциплин (в том числе практик)

Блок 1 Дисциплины (модули)

Базовая часть

  • Иностранный язык
  • История
  • Философия
  • Экономика образования
  • Культура речи
  • Информационные технологии
  • Естественнонаучная картина мира
  • Основы математической обработки информации
  • Психология
  • Педагогика
  • Методика обучения и воспитания
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Физическая культура

 

Вариативная часть

Обязательные дисциплины

  • Политология
  • Культурология
  • Управление инновациями
  • Возрастная анатомия и физиология
  • Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
  • Современные средства оценивания результатов обучения
  • Теория государства и права
  • Всеобщая история государства и права
  • Конституционное право России
  • Конституционное право зарубежных стран
  • Гражданское право
  • Трудовое право
  • Семейное право
  • Ювенальное право
  • Уголовное право
  • Международное право
  • Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
  • Административное право

 

Дисциплины по выбору

  • Правовое воспитание в школе
  • Основы права в современной школе
  • Профессиональная речь юриста
  • Риторика
  • Профессиональная этика
  • Основы конструктивного общения
  • История Сибири
  • Сибирь в годы Великой Отечественной Войны
  • Социология
  • Методика социологических исследований
  • Правовые основы охраны окружающей среды
  • Экологическое право
  • Криминология
  • Виктимология
  • Юридическая психология
  • Психология семьи
  • Право социального обеспечения
  • Делопроизводство в социальном обеспечении
  • Инновации в педагогическом правовом образовании
  • Современные коммуникационные и информационные технологии в преподавании права
  • Римское право
  • Основы римского гражданского права
  • Методология и методика психолого-педагогических исследований
  • Моделирование образовательных программ
  • Основы специальной педагогики и психологии
  • Девиантное поведение подростков
  • Уголовно-процессуальное право
  • Уголовно-исполнительное право
  • Муниципальное право
  • Управление образовательным учреждением
  • Образовательное право
  • Правовое регулирование управленческих отношений в образовании
  • Гражданское процессуальное право
  • Нотариальное право

 

Блок 2 Практики

1. Учебная практика
1.1. Учебная (педагогическая) практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
1.2.  Учебная   практика по получению   профессиональных умений и навыков, в том числе   умений и навыков научно-исследовательской деятельности
 
2. Производственная практика
2.1.  Производственная (педагогическая) практика
2.2. Производственная (педагогическая, школьная) практика
2.3. Производственная  практика по получению   профессиональных умений и опыта  профессиональной деятельности
2.4. .  Производственная (преддипломная) практика
 
Блок 3 Государственная итоговая аттестация

Защита выпускной квалификационной работы (ВКР)

Методические разработки

Много внимания члены кафедры уделяют учебно-методической работе. На основании ФГОС ВО разработаны рабочие программы по всем дисциплинам кафедры; постоянно обновляется учебно-методический комплекс; ежегодно реализуется план издания учебно-методической литературы.

На кафедре, в частности, изданы тесты по философии и социологии (Волкова Н.Н., Лозовая Е.Н.); учебные и учебно-методические пособия по уголовному и уголовно-исполнительному праву (Попова Н.П.); учебно-методические пособия по истории и философии науки (Дотоль И.В.); методические указания по русскому языку и культуре речи (Татарникова Н.М.).

При кафедре на протяжении многих лет работают методологический и методический семинары позволяющие обмениваться мнениями об актуальных социально-философских, правовых и этических проблемах, рассматривать инновационные педагогические технологии, вопросы методики преподавания в вузе.

Ведущие преподаватели кафедры читают курс «История и философия науки», «Философские проблемы науки и техники», «Философские проблемы естествознания», «Философия науки и техники» для магистрантов и аспирантов (Власов Г.П., Дотоль И.В., Розанов Ф.И.).

Активное участие члены кафедры принимают в общественной жизни вуза и города, а также вместе со студентами оказывают бесплатную консультационную помощь населению по правовым вопросам в «Юридической клинике». Волкова Н.Н. оказывают помощь администрации города, Совету Ветеранов, местному телевидению в проведении социологических исследований. Попова Н.П. является членом Общественного Совета при УМВД г. Братска.

В планах кафедры дальнейшее развитие всех направлений деятельности и достижений значимых результатов.

Учебно-методическая работа на кафедре направлена на совершенствование учебного процесса, решение методических задач, связанных с переходом на двухуровневую систему обучения. 

Для организации учебного процесса постоянно обновляется учебно-методический комплекс дисциплин.

Поэтому ежегодно составляется и реализуется план издания учебно-методической литературы (монографии, учебные пособия, тестовый материал, рабочие тетради, методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе).

На кафедре, в частности, изданы тесты по философии и социологии (Волкова Н.Н., Лозовая Е.Н.); учебные и учебно-методические пособия по уголовному и уголовно-исполнительному праву (Попова Н.П.); учебно-методические пособия по истории и философии науки (Дотоль И.В.); методические указания по русскому языку и культуре речи (Татарникова Н.М.). Дополнительный материал - методические рекомендации и программа по социологии для самостоятельной работы обучающихся по заочной форме (Волкова Н.Н.)., методические указания по профессиональной речи юриста (Татарникова Н.М.).  

Педагогическое образование, профиль - Право:

п/п

(сквозная 

Обозначение по РУП

Название дисциплины

Методическое обеспечение

 

1

Б.1Б.3

Философия

1. Волкова Н.Н. Философия: планы практических занятий и методические рекомендации для самостоятельной работы / Н. Н. Волкова. - Братск: БрГУ, 2014. - 135 с.  

2

Б.3Б.2

Педагогика

1. Блинова Т.И. Педагогическое мастерство: учебно-методическое пособие / Т. И. Блинова, Н. И. Шмонина. - Братск: БрГУ, 2014. - 154 с.

3

Б.3Б.3

Методика обучения и воспитания

1.Тищенко О.В. Методика обучения и воспитания [Текст]: учебно-методическое пособие / О. В. Тищенко. - Братск: БрГУ, 2014. - 102 с.

4

Б5 Педагогическая (ознакомительная) практика

1. Тищенко О.В. Педагогическая практика [Текст]: методические указания / О. В. Тищенко, Е. А. Андрианова. - Братск: БрГУ, 2014. - 88 с.

5

Б5 Педагогическая летняя практика

1. Тищенко О.В. Педагогическая практика [Текст]: методические указания / О. В. Тищенко, Е. А. Андрианова.

6

Б5 Педагогико-юридическая практика

1. Тищенко О.В. Педагогическая практика [Текст]: методические указания / О. В. Тищенко, Е. А. Андрианова.

7

Б5  Педагогическая практика

1. Тищенко О.В. Педагогическая практика [Текст]: методические указания / О. В. Тищенко, Е. А. Андрианова.

8

ИГА

1. Мамонтова Т.А. Выпускная квалификационная работа по направлению подготовки "Педагогическое образование" профиль "Право": методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы / Т. А. Мамонтова, Н. П. Морозова. - Братск: БрГУ, 2014. - 42 с.

Методические разработки кафедры

Мамонтова Т.А.

1

Морозова Н.П. Выпускная квалификационная работа / Братск: ФГБОУ ВПО «БрГУ», 2014. – 42 с.

Волкова Н.Н.

1

Социология для бакалавров. Планы практических занятий и методические рекомендации для самостоятельной работы. – Братск: ФГБОУ ВПО «БрГУ», 2012. – 78 с.

 

2

Волкова Н.Н. Социология: конспект лекций. – Братск: Изд-во БрГУ, 2013. – 104 с.

 

3

Философия. Планы практических занятий и методические рекомендации для самостоятельной работы. – Братск: ФГБОУ ВПО «БрГУ», 2014. – 135 с.

 

4

Пузевич Н.И., Волкова Н.Н. Политология: словарь основных понятий, категорий, терминов. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – 128 с.

 

5

Пузевич Н.И., Волкова Н.Н. Политология. Основоположники и выдающиеся представители политической науки: краткий биографический справочник. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – 164 с.

 

6

Пузевич Н.И., Волкова Н.Н. Политология: сборник хрестоматийных текстов (избранные фрагменты)  – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – 211 с.

 

7

Социология: программа учебного курса и методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по заочной форме. – Братск: ФГБОУ ВПО БрГУ, 2015. – 56 с.

 

8

Философия. Планы практических занятий и методические рекомендации для самостоятельной работы. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 137 с.

 

9

История русской философии. Планы практических занятий и методические рекомендации для самостоятельной работы. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 92 с.

 

10

Волкова Н.Н. , Лозовая Е.Н., Сизых Е.Н. Философия: практикум. В 2-х ч. Часть 1. История философии. – 2-е изд. – Братск : Изд-во БрГУ, 2015. – 186 с.

 

11

Волкова Н.Н. , Лозовая Е.Н., Сизых Е.Н. Философия: практикум. В 2-х ч. Часть 2. Проблемы философии. – 2-е изд. – Братск : Изд-во БрГУ, 2015. – 157 с.

 

12

Волкова Н.Н. Социология (для бакалавров). методические указания. Тираж 100 экземпляров (объем 4,9 усл.печ.л);

  13

Тесты по философии. Практикум. Часть 1. / Н.Н. Волкова, Е.Н. Лозо­вая, Е.Н. Сизых. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2008.

  14

Тесты по философии: практикум. Ч. 2. / Н.Н. Волкова, Е.Н. Лозовая, Е.Н. Сизых. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2009.

Татарникова Н.М.

1

Профессиональная речь юриста: методические указания – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. –164 с.

 

2

Сморкалова Л.В., Ефремов И.В. Русский язык, культура речи и культурология: методические указания – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. –104 с.

 

3

Русский язык и культура речи. методические указания. Тираж 100 экземпляров (объем 4,8 усл.печ.л)

 

4

Профессиональная речь юриста: письменная форма: Сборник упражнений / Н.М. Татарникова. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2009.

 

5

Орфография в таблицах и алгоритмах / Н.М. Татарникова. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2008.

 

6

Нормативный аспект культуры речи: Пунктуация в таблицах и алгоритмах: Практикум / Н.М. Татарникова. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2008.

 

7

Русский язык и культура речи. Работа со словарём: Методические указания / Н.М. Татарникова. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2010.

  8

Русский язык и культура речи. Работа со словарем: Методические указания / Н.М. Татарникова. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2010.

  9

Нормативный аспект культуры речи: Орфография в таблицах и алгоритмах / Сост. Н.М. Татарникова. – ГОУ ВПО «БрГУ», 2008.

  10

Татарникова Н.М. Культура речи делового человека: методические указания. – Братск: Изд-во БрГУ, 2018. – 4,5 п. л.

Розанов Ф.И.

1

Философия: работа над рефератом – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 40 с.

 

2

Информационное общество в России: история формирования и перспективы развития. Учебное пособие – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 41 с.

 

3

Эволюция представлений о социальном взаимодействии в социальной философии. Учебное пособие – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 96 с.

Дотоль И.В.

1

Семинарские занятия по философии. Учебно-методическое пособие. Тираж 100 экземпляров (объем 11,3 усл.печ.л);

   

Дотоль И.В. Философские проблемы науки и техники. Учебное пособие: материалы лекций для магистрантов (в печати)

   

Дотоль И.В. Философские проблемы науки и техники. Учебно-методические указания к практическим занятиям для магистрантов (в печати)

   

Дотоль И.В. Философские вопросы технических знаний. Учебное пособие: методические указания к практическим занятиям (в печати)

   

Дотоль И.В. Философские проблемы естествознания. Учебное пособие: методические указания к практическим занятиям (в печати)

Власов Г.П.

1

Власов Л.Г. Сибирь в Евразийском мировом проекте. Монография. Тираж 100 экземпляров.

Лозовая Е.Н.

1

История русской философии: методические указания. Тираж 150 экземпляров (объем 3,4 усл.печ.л)

  2

История русской философии: Методические указания к самостоятельной работе для бакалавров заочной формы обучения. – Братск: ФГБОУ ВПО «БрГУ», 2012.

  3

Философия: Методические указания к практическим занятиям – 2-е изд., перераб. и доп. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2010.

Тищенко О.В.

1

"Международное право": Учебно методическое пособие - Братск: ГОУ ВПО "БрГУ", 2010.

  2

Педагогическая практика: Методические указания / О.В. Тищенко, Е.А. Андрианова, Л.М. Салахова, А.А. Ефимович - Братск: ФГБОУ ВПО «БрГУ», 2011.

Пузевич Н.И. 1

Пузевич Н.И., Власов Г.П., Волкова Н.Н. История / Учебное пособие. – Братск: Изд-во БрГУ, 2018. – 23 п.л.

Королева Т.М. 1

Королева Т.М. Методология, методика и инструментарий научно-исследовательской работы при подготовке выпускной квалификационной работы: учебно-методическое пособие. – Братск: Изд-во БрГУ, 2018. – 4 п. л.

Янюшкин С.А.  1

Янюшкин С.А. Конституционное право зарубежных стран: методические указания  4 п.л. (в печати)

  2

Янюшкин С.А. Правоведение: учебно-методическое пособие 7 п.л. (в печати)

 

В соответствии с планом кафедры проводятся методические и методологические семинары, в ходе которых рассматриваются инновационные педагогические технологии и вопросы методики преподавания лекционных и практических занятий. Темы семинаров: ONLINE-лекция: ее достоинства и недостатки; некоторые вопросы проведения электронных семинаров; применение метода ситуационных задач в социологии и др.

Ведущими преподавателями кафедры читаются курсы для аспирантов и магистрантов БрГУ – «История и философия науки»

Организация практик

Закрепление теоретических знаний обучающихся и формирование практических навыков учителей права  и бакалавров по направлению Педагогического образования, профиль-«Право» осуществляется на практических занятиях, семинарах и практиках.

Общая продолжительность практик  бакалавров по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, профиль-«Право» составляет 16 недель, что соответствует требованиям ФГОС ВО (2015 г.). Из них:

1. Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2 семестр) – 2 недели;

2. Производственная (педагогическая) практика (4 семестр) – 4 недели;

3. Учебная практика по получению профессиональных умений и навыков, в том числе умений и навыков научно-исследовательской деятельности (6 семестр) – 2 недели;

4. Производственная (педагогическая, школьная) практика (6 семестр) – 2 недели;

5. Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (6 семестр) – 2 недели;

6. Производственная (преддипломная) практика (8 семестр) – 4 недели.

 

Сведения о местах проведения практик

Базовая кафедра правоведения и философии

Направление подготовки  44.03.01 Педагогическое образование

Профиль - «Право»

№п/п

Наименование вида практики в соответствии с учебным планом

Место проведения практики

Реквизиты и сроки действия договоров

1 2 3 4
1

Учебная практика

Производственная практика

Преддипломная практика

МБДОУ «д/с№105»

г. Братск

01-24-01/02.06.15 – 173

на 4 года

2

Учебная практика

Производственная практика

Преддипломная практика

ОГБОУ «Спец.(кор) школа-интернат» Тулунский район п. Целинные Земли

01-24-01/14.11.14-268

 .

3

Учебная практика

Производственная практика

Преддипломная практика

МБОУ «СОШ №2»

г. Тулун

01-24-01/14.11.14 –269

на 4 года

4

Учебная практика

Производственная практика

Преддипломная практика

ООО «Жемчужина Сибири» ДОЛ «Юный горняк» Иркутская область п. Тибельти

01-24-01/14.11.14 –270

на 4 года

5

Учебная практика

Производственная практика

Преддипломная практика

МБОУ «СОШ №34»

г. Братск

01-24-01/27.01.14 – 09

на 5 лет

6

Учебная практика

Производственная практика

Преддипломная практика

МБОУ «СОШ №19»

г.  Братск

01-24—01/31.03.14 – 51

на 5 лет

7

Производственная практика

Преддипломная практика

МО МВД России «Северобайкальский» ОП по Северобайкальскому р-ну п. Новый Уоян Бурятия

01-24-01/31.03.14 – 50

на 5 лет

8

Учебная практика

Производственная практика

Преддипломная практика

ОАО «Санаторий Братское взморье»

г. Братск

01-24-01/28.05.14 – 121
9

Учебная практика

Производственная практика

Преддипломная практика

МКОУ «Худобчинская начальная школа-детский сад» Братский район

01-24-01/25.07.15 – 242 

на 4 года

10

Учебная практика

Производственная практика

«Центр оформления документов»

01-24-01/13.12.16 – 781

На 3 года

11

Учебная практика

Производственная практика

МБОУ «СОШ № 26» г. Братск

01-24-01/15.06.17 – 411

На 3 года

12

Учебная практика

Производственная практика

Преддипломная практика

МБОУ «СОШ № 34» г. Братск

01-24-01/13.12.16 – 780

На 3 года

13

Учебная практика

Производственная практика

Межмуниципальное управление МВД РФ «Братское»

01-24-01/05.06.17 – 364

На 3 года

14

Учебная практика

Производственная практика

МБОУ «СОШ № 26»

01-24-01/14.11.12 – 385

На 10 лет

15

Учебная практика

Производственная практика

Центр оформления документов г. Братск

01-24-01/06.12.16 – 764

На 4 года

16

Учебная практика

Производственная практика

Преддипломная практика

МБОУ «СОШ № 34» г. Братск

01-24-01/06.12.16 – 763

На 5 лет

17

Учебная практика

Производственная практика

Центр оформления документов

01-24-01/13.12.16 – 781

На 3 года

18

Учебная практика

Производственная практика

МБОУ «СОШ № 34»

Г. Братск

01-24-01/13.12.16 – 780

На 5 лет

19

Учебная практика

Производственная практика

Братская ГЭС

ОАО «Иркутскэнерго»

01-24-01/04.06.14 – 165

На 10 лет

20

Учебная (педагогическая) практика

Производственная (преддипломная) практика

Производственная (педагогическая) практика

Управление образования администрации МО «Братский район»

01-24-01/27.03.18 – 87

На 4 года (до 31.08.2022)

21

Учебная практика

Производственная практика

Управление образования администрации МО «Братский район»

01-24-01/27.03.18 – 88

На 4 года (до 31.08.2022)

22

Учебная практика

Производственная практика

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав муниципального образования «Братский район»

01-24-01/22.03.18 – 86

На 3 года

23

Учебная практика

Производственная практика

МБОУ «СОШ № 4»

Г. Тулун

01-24-01/27.02.18 – 17

На 4 года

24

Учебная практика

Производственная практика

БПК ФГБОУ ВО «БрГУ»

01-24-01/27.02.18 – 18

На 5 лет

25

Учебная практика

Производственная практика

МБОУ «СОШ № 8»

Г. Тулун

01-24-01/27.02.18 – 19

На 5 лет

26

Учебная практика

Производственная практика

Детский оздоровительный лагерь «Одигитрия» Братской Епархии Русской Православной Церкви

01-24-01/06.03.18 – 22

На 5 лет

27 Учебная практика МКОУ «Подъеланская СОШ»

01-24-01/27.04.18-184

На 4 года (до 31.08.22)

28

Учебная практика

Производственная практика

МБОУ «СОШ № 48» г. Нижнеудинск

01-24-01/23.04.18 – 169

На 2 года (до 31.12.20)

29

Учебная практика

Производственная практика

МБУДО «Центр развития творчества детей и юношества имени Г.И. Замаратского» г. Железногорск-Илимский

01-24-01/27.04.18 – 190

На 3 года (до 31.12.21)

30

Учебная практика

Производственная практика

МБОУ «СОШ № 40»

Г. Братск

01-24-01/27.04.18 – 191

На 2 года (до 31.12.20)

31

Учебная практика

Производственная практика

ГБПОУ ИО БТТТ

01-24-01/03.05.18 – 210

На 2 года (до 31.12.20)

32

Учебная практика

МБОУ «СОШ № 1»

г. Тулун

01-24-01/23.04.18 – 166

На 4 года (до 31.08.2022)

33 Производственная практика «Администрация Шумиловского сельского поселения»

01-24-01/30.03.18 – 99

На 1 год (до 31.08.2019)

34

Учебная практика

Производственная практика

«Братский педагогический колледж ФГБОУ ВО «БрГУ»

01-24-01/27.02.18 – 18

На 5 лет (до 01.09.2023)

35

Учебная практика

Производственная практика

МОУ «Будаговская СОШ»

01-24-01/03.05.18-201

На 2 года (до 31.12.2020)

36

Учебная практика

Производственная практика

Детский оздоровительно-образовательный центр «Надежда»

01-24-01/01.06.18-297

На 2 года (до 31.12.2021)

37

Учебная практика

Производственная практика

Адвокатский кабинет Левченко Борис Андреевич»

01-24-01/01.06.18-308

На 2 года (до 01.12.2020)

38

Учебная практика

Производственная практика

МКОУ «Тарминская СОШ»

01-24-01/21.06.18-321

На 2 года (до 30.06.2022)

39 Производственная (преддипломная) практика МОУ «Писаревская СОШ»

01-24-01/22.10.18-437

На 1 мес. (до 10.11.2018)

40 Производственная (преддипломная) практика ГБПОУ ИО «Братский педагогический колледж»

01-24-01/22.10.18-438

На 1 мес. (до 10.11.2018)

41 Производственная (преддипломная) практика ОГБУСО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Нижнеудинского района»

01-24-01/22.10.18-439

На 1 мес. (до 10.11.2018)

42 Производственная (преддипломная) практика ФГКУ «8 отряд ФПС по Иркутской области полковника Кистенева Игоря Валерьевича»

01-24-01/22.10.18-440

На 1 мес. (до 10.11.2018)

43 Производственная (преддипломная) практика

МБОУ «СОШ № 34»

г. Братск

01-24-01/22.10.18-441

На 1 мес. (до 10.11.2018)

 

В ходе проведения педагогических практик студентами и преподавателями накоплен значительный методический потенциал, который может быть использован для организации курсовой подготовки учителей по правоведению через вузовскую систему дополнительного образования.

Целью летней педагогической практики является проведение диагностической, консультационной, профилактической работы в детском оздоровительном учреждении, овладение психолого-педагогическими приемами и методикой организации и проведения воспитательных мероприятий.

Целями и задачами педагогической практики является ознакомление студентов с функциями и  изучение системы работы учителя права и классного руководителя, формирование интереса к профессиональной педагогической деятельности, овладение умением планирования педагогической работы.  В ходе школьной  педагогической практики происходит углубление и закрепление  теоретических знаний, полученных в высшем учебном заведении  при проведении уроков права, организации внеурочной работы по предмету, воспитательной работы с учетом возрастных и  индивидуальных  особенностей учащихся.  На практике студенты учатся диагностировать уровень воспитанности учащихся, качество знаний, уровень развития умений и навыков. В ходе подготовки и проведения уроков происходит развитие практических умений в использовании разнообразных средств обучения в сочетании с конкретными методическими приемами.

Во время прохождения практики в школе студенты осуществляют сбор информации для курсовых работ по дисциплине «Теория и методика обучения праву», а также проводят исследовательские работы, накапливают данные для дипломных работ через практическое применение знаний и умений, полученных в процессе теоретического обучения.

Целью учебной (правовой) практики является углубление и закрепление  теоретических знаний, полученных студентами при изучении дисциплин предметной подготовки, приобретение первичных навыков правоохранительной и консультативной деятельности.

Все виды практик организуются выпускающей кафедрой  правоведения и философии. К этому процессу привлекаются наиболее квалифицированные специалисты из числа преподавателей, 50% из них обладают учеными степенями и званиями.  Для студентов разработаны методические указания по каждому виду практик, в том числе и Дневник педагогической практики, в котором отражены задачи практики и форма отчета, содержится характеристика и оценка практиканту, которую дают руководители и специалисты учебного заведения, учителя, руководитель практики. Разрабатаны и утверждены приказами ректора программы по каждому виду практики.

По итогам практики студенты предоставляют отчеты. Научно-методическая конференция по итогам практики с привлечением студентов младших курсов проводится в сентябре-октябре.

Итоговая аттестация по всем видам практик осуществляется по результатам отчетов студентов, осуществляемых на итоговых конференциях. Большая часть информации, полученной в процессе прохождения практик, используется при проведении научно-исследовательских семинаров и студенческих конференций, что свидетельствует о хорошей научной подготовке студентов и высоком качестве проводимых исследований.

В целом можно отметить, что программа практик выполняется полностью и соответствует требованиям по реализации образовательной программы.

Итоговая гос. аттестация

Итоговая государственная аттестация направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Право» включает подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты выпускной квалификационной работы (ВКР).

Абитуриенту

Повышение уровня правовой культуры населения и распространение юридических знаний одна из важнейших государственных задач современности. Это особенно значимо для России в условиях формирования правового государства. Одним из наиболее эффективных путей решения данной задачи является правовое обучение и воспитание, осуществляемое на различных уровнях образования. Реализация процесса правового образования невозможна без специально подготовленных к данной деятельности педагогов, а именно – учителей права.

Гуманитарно-педагогический факультет приглашает тебя получить образование по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «ПРАВО».

Наши выпускники   подготовлены   к работе в учреждениях системы образования различных форм собственности (школы, лицеи, гимназии, техникумы, колледжи, высшие учебные заведения) в качестве:

  • учителей (преподавателей) права в общеобразовательных учреждениях;
  • преподавателей права (дисциплин правового профиля) в учреждениях начального и среднего профессионального образования;
  • специалиста системы начального, среднего профессионального и дополнительного образования, обеспечивающего и осуществляющего комплексную реализацию программ по специальностям среднего профессионального образования.

В учреждениях, организациях, предприятиях, связанных с различными аспектами организации и осуществления образовательной деятельности, в качестве:

  • юридического консультанта образовательного учреждения (организации), ведомства (департамента образования, управления образованием и т.п.);
  • организатора правового воспитания - воспитателя специализированных образовательных учреждений (спецшколы, специализированные училища и т.п.);
  • помощника руководителя образовательных учреждений, организаций, предприятий по юридическим вопросам;
  • специалиста в области правозащитной деятельности по различным вопросам обеспечения и защиты законных интересов и прав граждан и учреждений, главным образом в образовательной сфере.
  • Виды профессиональной деятельности выпускника:
  • педагогическая;
  • культурно-просветительская.

Наш выпускник подготовлен к продолжению образования в соответствующей магистратуре.