«Куда пойти учиться?», «Кем я хочу быть?» – вот те вопросы, на которые каждый старшеклассник должен ответить скоро. Осознанный выбор профессии невозможно сделать вслепую, не попробовав себя в том, что кажется интересным.
Профессиональное самоопределение учащихся – это сложный и длительный процесс, который охватывает значительный период их жизни, а именно, подростковый и ранний юношеский возраст. Установлено, что именно в это время активизируются процессы профессионального самоопределения. Их эффективность, как правило, зависит от того, насколько согласованы психологические возможности подростка с содержанием и требованиями его будущей профессии. Поэтому очень важно именно в эти годы проводить работу по развитию тех способностей школьников, на основе которых они бы разумно и правильно осуществили выбор профессии, которая соответствовала бы его личностным качествам и возможностям.
Именно с целью профессионального самоопределения, выбора пути дальнейшего образования 26 и 27 апреля 2019 года в Братском государственном университете с рабочим визитом находилась группа старшеклассников из города Усть-Илимска (25 человек).
